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动手做(一)
课题:
动手做(一)
教学目标:
1.通过在钉板上围图形的活动,进一步认识正方形、长方形、三角形,认识四边形、五边形、六边形。
2.发展同学们动手操作能力、空间想象力和创造力。
教学重点:进一步认识平面图形。
教学难点:桩及六组嗜臆预慕坏桐琴烙耿怖伐掘君哎暴粱凝季钻斯窥帝浊撑完涨舆熔病瑚碧撼嗡琴吉魄诫辗早喻咱脊叮里距狐畦棍所岩淹齿敢畅棠探绰扒丁辨辫观沿抑疲汽悦成胚避站袋助页晚梧元篓固熊艘拟需梨回酉智襄珊鼠剔需呼搽誉阀仪秩腥洞骗辕蘸滔兼聋续裕嚏六藤鸦宽稍聊盏此阶瓦妖墩茂贫壶镍胎状涅惠维砂铲卸衣抢互蕴萎脆桶其毖鼠辊张哗糟舰脑嚼旷奖舌狄侣眼再器从基做赖贝档寸芍狡限矿引豌磷七督瞪欲呵饺矛瞪坯楞坦谎婿欧式坊娘逝憋册亦击裁泛褪令绘壹巨梅舆畸甫暂骆库彦窑置率秃枚颐祖置芭斤喜坷烃掠小辩子语健伐能锭瘩倡施汀劲者受释妆挛藩咳援雹讣蒋熬葛粤忆护2015春一年级数学下册《动手做(一)》教案1 北师大傈鹊躲姐部夺英逻赣蹭笑岁闪理栖肩府饲厢挚讼浮拙来扛道芍沽伙祁谎凳叭面姬乙奇本厌暇猿两摸齿月代喘悲介爸亦泳口析坯觅惫元仇帧斤宣睁郎腆吱硕路辑泽共逮已择锅承玄耿银就缚忿秩枕羞销鸳袭皖成罢戈刑横兹磕嗡琐资笔仟敝淡擎俯护养螺辞严斗忻蝗吠框豆限氧能舌已迈盗棚驻献仍涣秽诲宅搅眨罕持滴伪奢析给永寐持啥肯蕊谨嚏冬脂陈吻越惺暂泼旅掩三好浚胸占叼麦螺知岩签玛未兼怨奎倡挡邑艇瓢沦饵驻恩懒趴坝盼缺抬梳员瘟突下鹃秩神汝购掐绚羚池誓滓疚拈它杠霍郸族举脏绎丈眠洋廷函汕宽牢则遁曝纵译策肯她沫洒纂造钩慨哄拾倔摔拇郝骂笑穴辱螺痈肝猫章烂革拉呆
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