【成才之路】2014-2015学年高中数学 第2章 概率综章末归纳总结课件 北师大版选修2-.pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于河南
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【成才之路】2014-2015学年高中数学 第2章 概率综章末归纳总结课件 北师大版选修2-.ppt

1.理解随机变量概念的注意点 (1)随机变量是从随机试验每一个可能的结果所组成的集合到实数集的映射. (2)一旦知道随机变量,即把每个结果都用一个数表示后,认识随机现象就转化为认识这个随机变量所有可能的取值和取每个值时的概率. 2.随机变量分布列的理解 (1)求随机变量的分布列的步骤为: ①明确随机变量X的取值; ②准确求出X取每一个值的概率; ③写出分布列. (2)已知随机变量的分布列,则它在一个范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和. (3)分布列的两个性质(即pi0,p1+p2+…=1(i=1,2,…))是求解有关参数问题的依据. 3.学习离散型随机变量时,需注意的三个特殊分布 (1)服从两点分布的随机变量的可能取值只有0,1两个,且取值概率之和为1. (2)解决超几何分布的有关问题时,注意识别模型,即将试验中涉及的事物或人转化为相应的产品、次品,得到随机变量服从参数为N,M,n的超几何分布. (3)若随机变量X服从参数为n,p的二项分布,则需明确在n次独立重复试验中,每次试验的两种结果中哪一个结果出现k次,即试验成功的意义. 4.学习事件独立性的注意点 (1)识别条件概率的关键是看已知条件的发生与否会不会影响所求事件的概率. (2)事件的独立性是学习独立重复试验的基础知识,也是判断随机变量是否服从二项分布的依据. 5.独立事件与互斥事件的辨析 独立事件强调一个事

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