和田市肖尔巴格乡小学校园文化专题片.docVIP

和田市肖尔巴格乡小学校园文化汇报材料 前言 加强校园文化建设是学校精神文明建设的重要组成部分。一所学校的教育效果与校园文化建设有直接的联系。学校的精神面貌取决于校园文化建设的力度。 一，团结奋进的肖尔巴格乡小学 和田市肖尔巴格乡小学始建于一九六三年，至今已有50年的办学历史。 肖尔巴格乡小学总面积为十三万零六十平方米，期中建筑面积为一万两千九百四十八平方米，硬化面积为两万四千三百四十六平方米，路滑面积为三万一千五百九十九平方米。学校有一所中心小学，9所分校，全校有81个教学班，38个普通班，43个双语班，21个学前双语班。全校教职工271人，期中专职教师199人，（小高级职称教师109人，初级职称教师43人，这之中本科学历的教师31人，大专学历的教师112人，中专学历的教师43人）特岗教师44人，学生2466人。 为了推进素质教育的均衡发展，肖尔巴格乡小学以校园文化建设为重点，加大投入，注重实效，做了大量的工作。 二、校园文化，办学特色，校园环境 学校的办学理念是“以爱心教育为引领，办一个让学生快乐，让家长满意，让党放心的教育基地”，多年来学校立足农村教育事业的长足发展，以“探索、创新、团结、奋进”为校风，以“尊敬师长、遵守纪律、勤奋好学、诚实勇敢、健康进步”为学风，以“敬业、奉献、严肃、爱生、善透”为教风，以“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”为校训，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，不断开创学校各项工作的新局面。 升国旗是一种爱国的体现，是庄严而神圣的。学校每周一举行隆重的升国旗仪式，通过升国旗表达学生感受热爱祖国的心情和爱国情怀。 学校能充分利用空间，根据自身特色，利用墙壁、建筑物等地，书写永久性的标语使师生得到美的享受，同时，又陶冶了情操，在校门口用电子屏幕，让学生进门就受到教育。 为了切实提高学生素质，增强学生体质，学校组织了丰富多彩的阳光体育运动，通过课间休息时间学校还开展了跳绳，踢毽子，拔河，乒乓球，羽毛球等活动。 在校园内栽花种草，注重校园的美化、绿化、硬化，净化。教学班级四周的树木，花草，尤其是葡萄长廊让校园环境变得更加优美。学校坚持每天一小扫，每周一大扫的卫生制度，保持校园的干净、整洁，同时培养学生勤动手、爱劳动的行为习惯。在上级主管部门及当地政府的关心及支持下，学校环境将一步步得到改善。 三、重视班级文化建设 班级文化的建设不论是环境的布置，还是精神的创建，都离不开学生的参与。教师只有充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创建有特色的班级文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。 课堂教学、作业的完成提高了学生的求知欲望、学习兴趣，同时，培养了学生独立思考、勇于创新的精神，形成良好的班风。充分发挥了值日、值周的功能，对师生到校，早操、课间操、午操、课后活动、会校歌、课间纪律，卫生等方面制定各班级公约，另外各个班级也用墙报展示自己班级的特色口号。教师利用班班通教学，使学生得到更丰富的知识，通过每周一次的班队活动、主题班会课来锻炼学生的组织管理能力、口头表达能力。各班级配备了读书角，提供学生各种报考杂志，以致提高学生有关安全、革命传统、爱国主义、社会主义荣辱观等方面的知识。 四、校园突出特色 我们为达到环境育人的目的，突出环境教育中的作用，学校努力营造一种积极向上，富有美感的校园环境，每一块绿地，每一株花草，每一条标语，都要精益求精，恰到好处，让学生在美丽的环境中健康成长。学校还充分利用了现有条件开设了生动有趣的周末“动物课堂”。动物课堂作为动物保育系列活动中的一个常设项目，通过开设有趣、活泼的儿童活动，为孩子们提供了解动物、了解自然的平台。每周五下课后学生们会与学校养的各种家禽，鸟类等小动物亲临接触，初步学习如何与小动物交朋友、小动物饮食营养如何搭配、爬行动物和两栖动物的不同之处等。这种“动物课堂” 使学生增长保护生态环境的意识，让学生从小养成“热爱自然，爱护动物”的观念。 五、拓宽思路、增长见识 发挥校报的宣传作用，每月出一期内容丰富、设计新颖的校报，起到拓宽思路、增长见识的效果。学校还自制了学校简介、少年宫简介、学前双语幼儿园简介，更加突出了校园文化特色。为了让学生深刻体会感恩之情，学校举行了“让生命充满爱，感恩践行”大型感恩教育活动，学校有关领导、教师、学生及家长参加了此次活动，大家深刻体会到党的关心关怀，教师跟学生、父母跟子女、同学跟同学之间的感恩之情。以学生为主体，每学期开展组织学生两次优秀作品展览会，优秀作品将供人欣赏，组织学生每学期开展两次报告演唱会，提高学生的文化艺术素养，以激化学生的审美观念和创作热情。 六、学校亮点—少年宫 校内2012年9月设立了乡村少年宫，面向5-15岁的未青少年儿童免费开放。配备有美术室、体育