科別電子通信科科目基本電學.doc

壹、教育部令、函 [壹] 公布令 教育部令 中華民國八十七年九月三十日 台(87)技(三)字第八七一一一○一七號 修正「海事水產職業學校課程標準暨設備標準」。 附「海事水產職業學校課程標準暨設備標準」八本。 部長　林清江 [貳] 實施函 教育部令 中華民國八十七年九月三十日 台(87)技(三)字第八七一一一○一七號 受文者：如行文單位 正本：各公私立海事水產類職業學校 台灣省政府教育廳 台北市政府教育局 高雄市政府教育局 國立編譯館 副本：考試院、考選部、國防部、內政部、財政部 行政院勞工委員會 行政院經濟建設委員會、技職司 主旨：檢送「海事水產職業學校課程標準暨設備標準」， 請　 查　　照 。 查照轉知 說明： 一、「海事水產職業學校課程標準暨設備標準」本部業於八十七年九月三十日台(87)技(三)字第八七一一一○一七號令公布在案，並自八十九學年度一年級入學新生開始實施。 二、檢附施行要點乙份；該類課程標準暨設備標準俟出版後即另行寄達。 部長　林清江 [參] 施行要點 一、海事水產職業學校課程標準暨設備標準(以下簡稱本標準)已於中華民國八十七年九月三十日修正公布，自八十九學年度一年級入學新生開始施行。 二、各科教學用書應依本標準編輯，各書局得依本標準編輯教學用書，送請國立編譯館審查，俾供各校選擇採用。 三、各校應編列專款，購置本標準分發各教師使用，以為改進教學之依據。 四、各校應召集有關教師及人員集會，研討實施方法，並將實施結果及改進意見，轉請主管機關，提供本部修正之參考。 貳、課程標準 [壹] 總綱 一、教育目標 (一)職業學校教育目標 　　職業學校教育，以充實職業知能、涵養職業道德、加強繼續進修能力、促進生涯發展、培育健全之基層技術人員為目的。 為實現此一目的，須輔導學生達到下列目標： 1.充實職業知能，培育行職業工作之基本能力。 2.陶冶職業道德，培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。 3.提升人文及科技素養，豐富生活內涵，並增進創造思考及適應社會變遷之能力。 4.培養繼續進修之興趣與能力，以奠定終身學習及生涯發展之基礎。 (二)海事水產職業學校教育目標 海事水產職業學校以配合國家海洋事業發展需求，培養海事及水產業之生產、服務及經營管理等基層人員為目標。 為實現此一目標，除注重人格修養及文化陶冶外，並應： 1.傳授海事及水產業之生產、服務及經營管理等實用技能與基本知識。 2.培養正確的人生價值、道德觀念，以及敬業樂群的工作態度。 3.提升人文素養及繼續進修之能力，以奠定生涯發展之基礎。 (三)電子通信科教育目標 電子通信科以培育現代通信設備運用、維護及管理之基層技術人才為目標。為達成此一目標，應加強： 1.傳授電子通信有關設備基本知識。 2.培養通信設備安裝、測試、操作及維修之知能。 3.涵養健全人格、宏觀器識與敬業精神。 二、教學科目、學分數及每週授課節數表 (一)教學科目與學分數表 學分數 1.部訂必修一般科目……………………………………………………. 66 (1)本國語文……………………………………………………………. 16 國文ⅠⅡⅢⅣ（各3學分）………………………………………. 12 國文ⅤⅥ（各2學分）…………………………………………….. 4 (2)外國語文……………………………………………………………. .8 英文ⅠⅡⅢⅣ（各2學分）……………………………………….. 8 (3)數學…………………………………………………………………. 12 數學ⅠⅡⅢⅣ（各3學分）………………………………………. 12 (4)自然………………………………………………………………….. 6 物理ⅠⅡ(各2學分)……………………………………………….. 4 生命科學…………………………………………………………….. 2 (5)社會…………………………………………………………………. 10 三民主義ⅠⅡ(各2學分)………………………………………….. 4 世界文化…………………………………………………………….. 2 世界地理…………………………………………………………….. 2 經濟學導論………………………………………………………….. 2 (6)生活………………………………………………………………… .10 計算機概論Ⅰ……………………………………………………….. 2 電腦應用ⅠⅡ(各3學分)………………………………………….. 6 生涯規劃…………………………………………………………….. 2 (7)藝術………………………………………………………………….. 4 音樂Ⅰ……………………………………………………………….. 2 美術Ⅰ………………………………