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大学生体育健身意识的现状与培养 　　中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）12-000-02 　　摘 要 高校是为国家培养各级高素质人才的重要阵地，高校的体育课程是学生接受学校体育的最后阶段，也是他们体育观念、体育习惯和体育能力形成的最后阶段，这个阶段的体育教育水平很大程度上决定他们走向社会后能否经常参加体育锻炼，养成体育健身习惯的重要阶段。本文探讨了高校体育除了向大学生传授体育知识、技术和增强学生体能外，还应把培养学生体育意识和兴趣渗透到体育教育的全过程中。 　　关键词 大学生 体育健身意识 现状 培养 　　一、前言 　　随着《全民健身计划纲要》颁布，其指出：“要对学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学生已成为全民健身计划的重要参与者和实践者，学校体育是终身体育的基础。从现实意义看培养大学生的体育意识，能够有效地促进学生在校期间自觉自愿、积极主动地参与体育活动，增强体质，培养健身能力和习惯，为终生健身打下扎实的基础，能够为完成学习任务提供身体保证。从长远意义讲，学生步入社会后，在其一生中始终在健身意识的支配下，坚持进行健身活动使自己能健康愉快地生活和工作，以旺盛的精力为社会多作贡献。本文通过文献资料、逻辑分析等方法，对我国高校学生体育健身的现状与兴趣的培养进行归纳分析，为进一步提高大学生对健身的认识