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对高职体育教学质量评价体系的研究 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）06-000-01 　　摘 要 体育教学是高职院校教学内容的重要组成部分，可以提高学生的身体素质，锻炼学生的毅力，是教学内容中不可或缺的一个环节，体育教学质量评价是当前学校体育课程改革的重点，对体育教学的质量进行相关的研究和分析，并且对其中存在的问题进行研究，对于体育教学的发展是十分重要的。 　　关键词 高职院校 体育教学 质量评价 　　一、引言 　　体育教学是高校办学中重要的一个环节，是学生对体育进行系统学习的最后一个阶段，因此要树立科学的教学质量评价，改革体育教学中不足之处，并且在对体育教学质量进行研究的同时善于发现体育教学本身存在的规律，这样有利于广大的教育工作者根据科学的分析采取正确的教学方案。 　　二、高职体育教学质量评价中的几个关键因素 　　（一）体育教学质量评价的内涵 　　教学质量评价指的是对教学对象进行研究作出相关的价值判断。体育教学质量研究要在遵循教育内部规律的基础之上，在国家人才培养目标的指导下，采取现代化的评价技术对体育教学的过程和结果进行全面的科学价值判断，在对体育进行质量评价之后要发现体育教学中存在的弊端，并采取有效措施避免这些情况出现，促进高校体育的健康发展。 　　（二）体育教学质量评价的意义 　　在高职院校开展体