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- 2017-01-03 发布于贵州
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第六单元
21 古诗两首
学校 班级 姓名
【学习目标】
⒈会认“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。
2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《望天门山》。
3.通过朗读感悟,感受诗中描写的景物,培养学生热爱祖国山河的感情。
第1课时
【预习导航】
一、预习生字新词。
1.自由朗读古诗,注意把注音的生字读准liàn yàn kōng méng dàn zhuāng nóng mǒ yì xiāng yí
潋 空蒙淡妆浓抹相宜正确、流利、有感情地朗读收集了哪些关于李白的古诗谈谈你对苏轼的了解中写了哪些景物?.通过,你明白了什么?天门山中断了,在作者眼里是被谁断开了?由此你体会到长江水怎样?“碧水东流至此回”,从这个“回”字你又体会到天门山怎样?这首诗表达了作者怎样的思想感情?解释下列词语:
潋滟空蒙亦奇欲相宜写出意思。理解下列问题:
1)在诗人眼里,西湖的晴天美在哪里,雨天又美在哪里?诗人把“西湖”比作谁?你觉得为什么诗人会想到把西湖比作西子呢?
富饶 岛屿 山崖 威武 产卵 渔业 栖息 鸟粪 祖祖辈辈
2.读读下列词语。
圆溜溜 拣贝壳 物产丰富 风景优美 五光十色 瑰丽无比 相互交错 成群结队
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