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- 2016-12-20 发布于湖北
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课题 1、影子游戏 课型 造型 表现 课时 1 周次 1 教学目标
认知领域 通过描画自己的影子,感受图形的外形美。 操作领域 通过描画和添加的表现手法,简洁图形的艺术美有初步的了解,并进行创作。教育学生热爱并保护五彩斑斓的世界。通过描画自己的影子,感受图形的外形美。通过描画和添加的表现手法,简洁图形的艺术美有初步的了解,并进行创作。剪影作品? 课本? 画笔? 作业纸
二.新授
出示教师制作的石头画作品,请学生看一看、摸一摸,引起学生兴趣。根据自己的经验说一说它是怎样做成的。
我为同学们准备了一个可以让你们挥洒的好地方——沙坑。
请同学讨论你想让这些地方呈现怎样的效果?
看看自己带的材料哪一些直接就可以用来制作作品,哪一些还需要进行改造再做。
2-3人一组,制作“大自然”的小作品。
在制作间隙,学生观察自己学校的校院里哪一个地方、适合进行什么样的大地艺术创造活动。并根据各组讨论结果分配各组下节要准备的工具材料。
三.作业展评
将制作好的作品展示出来,大家一起欣赏欣赏,玩一玩互相说一说制作的感受。
四.课后拓展:
可以装饰其他墙面、树杆、山石等
欣赏岩导画、沙雕等作品的图片。
学生说感受
说一说大自然都有哪些物体。
交流创作思路。
说一说制作的感受。
教后记 对大地艺术、沙雕、冰雕有了深入的了解
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