有效教学模式实施方案.docVIP

合肥市第六十七中学有效教学模式实施方案 一、指导思想 为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，进一步提高我校的教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，向课堂教学效益要质量，结合我校实际，进行教改实验，鼓励教师大胆进行教学改革，改变原有的陈旧教法，发挥学生的主体作用，培养学生自学能力，将我校建设为人们满意的学校 二、活动目标 １.以人为本 首先要从心底里相信并且恪守“没有教不好的学生”这一教育理念。在教学中面向全体学生，不让一个学生掉队，不忽视学生学习过程中出现的任何一点知识漏洞，相信每个学生都能成才，对每个学生的进步都给予大力表扬，为学生的终身学习与发展奠定基础。 ２.以素质教育为核心素质教育要求面向全体，促进学生的全面发展。课堂教学作为实施素质教育的主阵地，在教学设计与实施中必须面向全体学生，全面提高学生的素质。 １.主体性原则 首先要引导学生正确地运用思维方法，注重培养发展学生良好的思维品质。 （一）组织学习阶段 对教师加强统一思想，提高认识，增强责任感的教育。第一、使每一位教师要认识到模式研究的必要性、重要性，认识到有模式与无模式的利弊；第二、发展模式，既是素质教育的需要，也是教师自身成长的需要，更是学校发展的需要。 组织教师学习、讨论模式。具体是?1、要求教师完整理解：“先学后教，、要求教师充分认识“先学后教 要求教师认真把握“先学后教，当堂训练”模式的操作要