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- 2017-01-03 发布于贵州
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姜畲中学备课纸
课 题 课时 总课时 ? 授课班级 备课时间 年 月 日 上课时间 年 月 日 教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 备 注
? 板书设计 教学反思 ? 姜畲中学备课纸
课 题 3a-4d 课时 2 总课时 2 授课班级 备课时间 年 月 日 上课时间 2012年9 月 日 教学目标 1) 能掌握以下词汇:afternoon, evening, how, are, you, I, am, Im, fine, thanks, OK
2) 能掌握以下句型:
① Good afternoon!
② Good evening!
③ — How are you?
— Im OK. / Im fine. Thanks.
3) 能在一天中不同的时候问候朋友们。会询问朋友的近况。
4) 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。 教学重点 1) 就向相互问候的话题开展听、说的训练。
2) 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。
3) 学习唱课本Page Ⅳ中问候他人的歌曲。 教学难点 总结归纳元音字母Aa与Ee在单词中的常见发音规律。 教学准备
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