七年级班主任学期工作总结.docVIP

七年级班主任学期工作总结 时间过得真快，来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的熟悉：面对我们的同学必须要增强纪律的执行力，否则他们会做的乱七八糟，乃至会超乎你的想象。其次要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，一定要遵守“尊重、同等”的原则。 一.身教重于言教 首先弄明白自己的角色，班主任不单单是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比，班主任所担当的对学生的教育责任更重。你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗语说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。 “近朱者赤，近墨者黑”，这时候候假如有一个正面的榜样建立在他们的身边，那末学生会争相仿效，而在很多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。因此，作为班主任，一定要尊重自己，不管是在穿着打扮方面，还是在言行方面，不管是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生建立一个榜样的作用，真正做到为人师表。 二.接近学生与学天生为朋友 在天天渗透纪律执行力的同时，天天能够深进学生，与他们一起上课，下课说话聊天，放学找个同路人，了解天天班内发生的小事，由于常常学生的矛盾有小事引发，所以尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。学生也可能因熟悉水平的有限，有时提出的批评意见是偏激的，乃至是错误的，这时候，作为班主任更要有一种大度的气量，宽广的胸怀，不要琐屑较量，要采取包容的态度，要答应学生出现这样的过失，由于学生究竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得愈来愈多的学生的信任。 三.对事不对人，公平处理学生的事情 班主任对待好学生和差生的态度会让很多孩子对班主任不服。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深入的影响。特别是当好学生和差生出现一样的题目，犯一样的错误或面对一样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要等量齐观。如我们规定上课迟到要站到教室的后面一节课，以后我们的班长王锐敏最后一个到教室，我的课堂上要求班长与其他孩子一样，一样遭到站到后面的待遇，当好学生和差生犯一样的错误时，你不能由于他是差生而严加指责，他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对一样的权利时，你不能由于他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这类权利。这样，会使得差生感到老师的不公平，和班主任之间产生一种对峙的情绪。假如班主任能公平的对待每个学生，给差生和好学生一样的权利和机会，那末，差生就会以为老师对我也很重视，并没有由于我的成绩差而轻视我，从而激起出学习的热忱来。 四，通过活动培养班级凝聚力，给学生创造展现的平台 我们从开学初展开了军训会操表演，广播操比赛，50米接力赛，固然我们没有获得好成绩，通过比赛让孩子感到自己是班级的重要组成部份，每个人都会影响到班集体，固然同学的优秀表现，那种比赛时认真的态度，让老师感到他们是有潜力的，多是我们的教育方法没能感动孩子们的心，没有唤醒孩子沉睡的心灵。 我们班自主组织硬笔书法创作大赛，并进行张贴展览，让一部份孩子找到自己的优点，在这样一个平台上展现自己，取得自信心。还有迎国庆手抄报比赛，孩子创作的作品真的超乎我们的想象，表现出一颗颗爱国之心，用自己的双手绘制了祖国美好的蓝图。 五，文化成绩优良 我们在通过孩子们第一次月考，期中考试中，我们的英语，数学成绩总均匀分，优秀生都是名列普通班第一位，班级总分也是普通班第一。在期末考试前我们召开期末考试动员会，制定出自己的学习目标，在期末30日无违纪的条件下，争取在最后期末调研考试中获得优良的成绩，再创佳绩! 六，工作中的不足 1、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。致使班干部特别班委的工作不够主动负责。 2、部份男生言谈举止不够文明，在班里构成不好的风气。 3、对男女生适合交往引导不够。 4、对纪律执行力监管不强，致使一些纪律没有更好地发挥作用 七，以后工作思路 1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。 2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。 3、关注中等生，充分发掘他们的潜力，进步他们的学习爱好，帮助他们改善学习方法，构成一大批乐学好学的群体。 4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。 5 大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展名流气质，女生显淑女风范。 今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。