浅谈文学欣赏与理工科大学生的审美素质的提高.docVIP

浅谈文学欣赏与理工科大学生的审美素质的提高 　　摘 要：通过设立文学欣赏课程提高理工科大学生对自然美的感受能力，对社会美的鉴赏能力以及对艺术美的品味能力，从而使理工科大学生更加热爱生活，净化心灵，提高才情，为培养新一代高素质人才做出贡献。 　　关键词：文学欣赏 审美素质 途径 方法 　　当今世界科学技术突飞猛进，国力竞争日趋激烈，培养创新型的人才关系到国家、民族和社会的进步，关系到建设具有中国特色的社会主义宏伟事业。培养创新型人才的重要内容之一，就是培养具有较高审美素质的科技创新人才。审美素质是人才的基本素质之一，是通向成功之路的桥梁，更是理工科大学生自我发展的需要。在现实生活中，理工科大学生大多把精力都放到专业学习和各种可以给就业带来优势的“考级”、“考证”上，这样势必影响了其审美素质的发展。很多学生普遍缺少敏锐的感觉、直觉、顿悟和灵气，看问题、做事情往往呈现出模式化、程式化倾向等等，折射出理工科大学生审美素质的缺失，束缚和制约着其向高层次方向的发展。只有美育与工学的结合，美学与科学技术的渗透，才能使科学创新永保青春活力。培养既懂得工程科学技术又懂得审美的复合型人才，是大学教育的重要任务。 提高理工科大学生的审美素质，不仅能激发他们的创新能力，直接增进他们设计的产品的使用价值和竞争能力，而且还能够完善他们的思维方式、塑造健全人格心理、科学气质和高远的精神境界，更有利