中学生写作中应注意的语法、逻辑问题漫谈.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约 6页
  • 2017-01-03 发布于贵州
  • 举报

中学生写作中应注意的语法、逻辑问题漫谈.doc

中学生写作中应注意的语法、逻辑问题漫谈 判断是表情达意的基本形式,要使判断恰当,就必须注意做到以下几点:中国教育文?摘? 1.表达判断的各种句子成份要搭配得当。句子成份的搭配主要有以下几种情况:主语和谓语的搭配; 动词和宾语的搭配; 定语、状语和中心语的搭配;补语和中心语的搭配。 2.判断的主项和谓项不能出现“两面对一面”或“一面对两面”的错误。 3.判断中所用的词语前后不能出现自相矛盾的现象。如: ⑨中国有世界上没有的万里长城。 ⑩工人师傅张大爷是苦水里长大的穷孩子。 ⑾他是多少死难者中幸免的一个。 例⑨中国就在世界上,怎么能说世界上没有呢?⑩“张大爷”怎么会是“穷孩子”呢?⑾“死难者”与“ 幸免者”不能同存。这几例都是由于自相矛盾的词语搭配不当而导致的判断不恰当的逻辑错误。 4.表示判断的句式不能杂糅。如: ⑿纪念五·四青年节的到来。 此句是把“纪念五·四青年节”与“五·四青年节来到了”两句糅在一起,导致判断不恰当。 ??? 三、关联词语的运用与推理的逻辑性 推理要有逻辑性,首先要注意遵守逻辑规律:同一律、矛盾律、排中律和充足理由律,遵守各种推理的规 则;其次要注意表达推理的句子之间的关联

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档