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XX幼儿教育实习报告 XX年元月十号，我在***幼儿园开始了为期15天的冷假实习。这个幼儿园是一所民办幼儿园，包括小班、中班、大班三个阶段的小朋友。目前已有十年的办学历史。幼儿园的院长把我安排在了大三班进行锻炼，他们都是一些行将进进小学读书的孩子。肖老师这个班的班主任，她对我非常的照顾。 　　 　 第一天，我通过听课初步了解了肖老师的教学方式，大致把握了该年龄阶段学生的授课特点。我感觉和我平时在学校学的差别不大，重点培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术几个领域，各个领域相互渗透，从不同角度增进幼儿情感态度，方法能力，和知识技能几方面的发展。其中我觉得比较出色的就是他们在上课之前的八点到八点二十分的聊天，培养了孩子语言方面的发展。正如中所说:它的发展是在应用进程中进行起来的，发展它的关键就是创造一个使幼儿想说，敢说，喜欢说，有机会说并能得到积极地应对的环境。 　　 教师与幼儿的个别交换，幼儿与幼儿的自由交谈等对幼儿的语言能力的发展具有重要的意义。陈鹤琴老师说过，爱好是最好的老师。在这里，肖老师首先引出幼儿感爱好的一个话题，然后让小朋友们举手发言，围绕这个话题说出他们自己的看法。这个年龄段的孩子举手都极其积极，巴不得把手伸到半空好让老师知道还有他也要说的自己的看法。举手积极，上课气氛异常活跃，在他们都发表完意见以后，肖老师在想他们解释自己的看法，这样既及时纠正了幼儿不太正