浅谈美术教学中的多媒体运用.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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浅谈美术教学中的多媒体运用 浅谈美术教学中的多媒体运用 摘要:新世纪多媒体技术的飞速发展,网络化教学成了现代教育的方向、趋势和未来。多媒体具有多种功能,在视觉、听觉上能充分调动学生学习的积极性。因此运用多媒体优化教学过程,为构建新的教学模式,提高教育教学活动的质量,有着重要的作用。在美术课堂上,多媒体的优点更显一筹。 关键词:多媒体美术课堂教学模式创新能力 新世纪多媒体技术的飞速发展,网络化教学成了现代教育的方向、趋势和未来。多媒体具有多种功能,在视觉、听觉上能充分调动学生学习的积极性。因此运用多媒体优化教学过程,为构建新的教学模式,提高教育教学活动的质量,有着重要的作用。在美术课堂上,多媒体的优点更显一筹。为此,近年来我一直在探索并尝试在课堂上采用多媒体改变教学模式、激发学生兴趣,不断提高教学质量及学生的美术素养。 一、运用多媒体改变教学方式: 美术是视觉艺术,美术教育重视视觉形象的运用。因此在美术课堂上采用计算机辅助教学更形象,更直观,化难为易,充分调动学生的积极性,活跃课堂气氛,提高学生的绘画兴趣。儿童世界充满了新鲜感和好奇感,通常他们要用自己独特的眼光去欣赏、认识周围环境。在认识和体验学习生活的过程中,寻找和选择他们最感兴趣的事物。而多媒体独特的形式,可以满足孩子们天真、烂漫的童心。通过多媒体可以引导低年级学生通过自己的观察、选择、实践完成许多寓教于乐的练习,让孩子们

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