理工科大学生要加强人文素质的培养.docVIP

理工科大学生要加强人文素质的培养 来源 理工科大学生要加强人文素质的培养 爱因斯坦说：“关心人本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。”拉伯雷指出：“没有良知的科学只会是灵魂的废墟。”如今，我们处在一个人文精神凸显的时代，经济社会发展和科技进步更加注重以人为本。21世纪的中国要在国际竞争实现伟大复兴，不但需要经济发展和科技进步，而且需要深厚的文化积淀。这就要求大学生既要具有扎实的专业知识，又要具备相应的人文素质。目前理工科大学生人文素质的缺失具有一定的普遍性，存在文化素养不高、知识结构单一、人格缺陷、辨别是非能力较弱、法律意识淡薄等问题。一个人没有人文素质，就是一个残缺的人。作为高层次人才预备军的理工科大学生，应坚持科学与人文并重，在学好专业知识、打牢坚实专业基础的同时，努力加强人文素质的培养，真正成为一个既具有科学精神又具有人文素质的为社会所需的合格人才。 一、人文素质概述 人文是人类文化的简称，与天文、地理相对而言。“人文”一词最早出现在《易经》中贲卦的彖辞：“刚柔交错，天文也。文明以止，人文也。观乎天文以察时变；观乎人文以化成天下。”宋程颐《伊川易传》卷二释作：”天文，天之理也；人文，人之道也。天文，谓日月星辰之错列，寒暑阴阳之代变，观其运行，以察四时之速改也。人文，人理之伦序，观人文以教化天下，天下成其礼俗，乃圣人用贲之道也。”人文原来是指人的各种传统属