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- 2017-01-03 发布于贵州
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人教版小学六年级美术下册教学工作计划 人教版小学六年级美术下册教学工作计划
一、指导思想根据教材要求,本期我有的放矢的进行了情势多样的绘画教学,着力进步学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。二、学生情况分析:六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的把握程度也不同。大部份学生对色采有辨别能力,掌控物体外形的能力很强,对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力,已初步理解并能利用透视、色采等基础知识和技法。从上学期的美术学习中不丢脸出同学们对画画布满了爱好。作为美术教师要引导他们爱好发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、熟悉美的能力较强的学生加强辅导,进一步进步画画的能力。有个别学生学习美术有困难、有惰性。要展开一帮一的活动。不足的地方:、学生对活动作业的熟悉态度有所偏颇,对回家进行作业的投入度不高。学生乐于参与探究活动,但对自己预备各类身边常见材料的投入度很低。、部份学生上课缺少爱好,作业完成男生较差。三、全册教材分析:本册教材共19课,选修课2节。其中造型·表现14节,设计利用2节,欣赏评述3节,综合探索2节,教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学,培养学生对美术的爱好与爱好;学习美术的基础知识和基本技能
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