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社会危机四伏和庆历新政导学案 本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 山西省朔州市平鲁区李林中学2014高中历史第10课社会危机四伏和庆历新政导学案新人教版选修1 1、课前导学 [课程标准]　了解王安石变法的历史背景。 一、社会矛盾的日益尖锐 1．原因 (1)北宋初年宋太祖对兼并土地采取______态度。 (2)地主隐瞒田产,少交赋税. (3)北宋中期,政府不断增加赋税. (4)连年战事和频繁的自然灾害,更加重了人民的苦难. 二．积贫积弱局面的形成. 1.原因:宋朝建国后,最高统治者吸取教训,采取措施加强皇帝的专制集权,首先集中______,其次集中______. 2.影响:虽然加强了封建统治,但也带来了负面影响. (1)积弱:削弱了军队战斗力,形成了________局面。 (2)积贫:官职混滥,形成了________局面,更加重了财政负担,形成了_______局面.同时,招流民进军队,军队数量急剧增加,形成了________局面,军费开支高涨,加剧了冗费局面.北宋逐渐形成_______局面. 三.昙花一现的庆历新政 1.背景 (1)社会矛盾激化,北宋积贫积弱局面比较严重. (2)范仲淹认为根本原因是________. 2.推行:1043年,宋仁宗任用_________宫弼等人以整顿吏治为中心的改革. 3.内容 (1)定期考核政绩,依照政绩提拔官员,淘汰冗官.