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中小学武术教育法与民族文化传承研究摘要：中小学武术作为中小学体育教育中的一个重要部分，对于促进学生健康生长以及价值观的塑造都具有深刻的影响。 本文从中国武术现时代所面临的环境开始，对于武术文化和武术教育的概念进行了阐述，在此基础上，解释了武术文化传承的意义所在，最后通过各种方式的提出来试图对武术教育和民族文化的传承促进改善。关键词：中小学； 武术； 教育； 民族文化Abstract: as an important part of physical education in primary and secondary schools, middle and primary schools have a profound impact on the healthy growth of students and the shaping of values. This article from the Chinese martial arts at the age faces the environment to start, to the concept of culture and education of Wushu is discussed in this paper, on the basis of this, explain the martial arts and cultural heritage significance. Finally, through a variety of ways to ask to to the martial arts education and the national cultural heritage to promote the improvement of.Key words: primary and secondary schools; Wushu; education; national culture目录一、前言1（一）选题背景1（二）研究意义1（三）文献综述11.武术教学与武术文化传承12. 武术教学与民族文化传承1（四）研究方法2二、武术文化与武术教育2（一）武术文化与武术教育的认识21.武术文化22. 武术教育2（二） 进行武术文化传承的意义21.完善武术教育的需求22.传承传播民族文化的需要23.学生全面发展的需要3（三） 武术教育中文化传承的问题31. 注重竞技武术发展32. 教学人数双重下降33. 对民族文化传承意识不足4三、武术教育中的传承策略4（一）政策支持，提升武术地位4（二）多样化武术教育法的使用4（三）注重武术教师的文化培养5（四） 加强宣传，扩大习武人数5四、结束语5参考文献5一、前言（一）选题背景 中国武术具有悠久的历史背景和人文情怀，对于中国人乃至是全世界的人来说，都是十分宝贵的财富。中国武术与中国传统文化有着千丝万缕的联系。武术萌生在中国传统文化的土壤里，深受儒、道、墨等思想的影响，并涵盖了中国哲学、伦理学、美学、医学、宗教、兵学、文学、艺术等中国传统文化的各种成分和要素,渗透着中国传统文化的精髓,具有丰富的文化底蕴。由此可说，武术不仅是技术层面上一项体育运动，更是一种具有深厚文化底蕴的特色的文化形态。在当代中国，武术已经成为一强身健体与修身养性的运动，越来越多的人尤其是年青人开始学习武术，同时由于中国武术不断的走出去，这种武术背后所蕴含的民族文化也应该得到适当的输出，从中小学的武术教育上来说，可以通过武术教育法来实现武术教育和民族文化教育的同时实现。（二）研究意义中国优秀传统文化是中华民族瑰宝之一，从古至今的发展中深深影响了古代中国，也深深影响着当代中国。然而在伴随经济全球化而来的文化全球化浪潮的冲击，传统文化的发展被挤压于边缘角落。在这样的背景下，本文从武术文化传承的主阵地武术教育视角出发，对武术教育中的武术文化传承进行分析，以尽可能为武术教育中的武术文化传承提出有效策略，同时也为如何在武术教育中通过更好的教育手法的运用来促进武术教育的传播提供更好的解决方法。（三）文献综述1.武术教学与武术文化传承 旷文楠（1990）在文章《中国武术文化概论》中提出这样的观点，他认为武术文化属于中华文化中的重要部分，因此要对其文化的传承重视起来，并且对其进行分析和研究，从不同方面去对其进行探讨以便于更好的传承武术文化。 邱丕相（2005）在《武术议论》一书中对于中国武术文化的特进行了系统的概述，并且作者还尤其强调对于中国武术中的武术文化进行学习和传承，否则中国的武术文化就会失去自己的根基。武术教学与民族文化传承温搏（2009）的《当代武术传承中华传统文化的历史使命》指出，中国传统的武术文化和中国传统文化有千丝万缕的联系，而且