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通达学院 专业课程设计I （2012/2013学年 第2学期） 题 目： 专 业 学 生 姓 名 班 级 学 号 指 导 教 师 徐小龙 指 导 单 位 计算机学院·计算机科学与技术系 日 期 2013年月日 学生姓名 班级学号 专业 评分内容 评分标准 优秀 良好 中等 差 平时成绩 认真对待课程设计，遵守实验室规定，上机不迟到早退，不做和设计无关的事。 设计成果 设计的科学、合理性 功能丰富、符合设题目要求 界面友好、外观漂亮、大方 设计的原创性 设计报告 设计报告正确合理、反映系统设计流程 文档内容详实程度 文档格式规范、排版美观 答辩 简练、准确阐述设计内容，能准确有条理回答各种问题，系统演示顺利。 评分等级 □优秀、 □良好、 □中等、 □及格、 □不及格 指导教师签名或签章 日期 2013-6-28 备注 评分等级有五