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- 2017-01-03 发布于贵州
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讨 论 记 录
时 间: 2015.3.1
地 点:办公室
参与人:刘仁富 夏立娟 黄国超
主备人:刘仁富
讨论内容:
刘仁富:本单元是在三年级上册初步认识平移、旋转和轴对称现象的基础上,引导学生通过观察 操作等具体的活动,进一步认识图形的平移、旋转和轴对称,体会图形运动的基本方式, 积累一些图形变换的经验,发展初步的空间观念,并为第三学段进一步学习有关内容打好基础。 本单元的教学重点是:认识图形的平移,能在方格纸上沿水平或垂直方向将简单的图形平移;认识图形的旋转,能在方格纸上把简单图形旋转90°;认识轴对称图形及其对称轴,能画出简单轴对称图形的所有对称轴,能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。教学难点是:能在方格纸上把简单图形旋转90°;能画出轴对称图形的所有对称轴。
课标要求:
1. 使学生通过观察、操作等活动,认识图形的平移和旋转,能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移,会在方格纸上将简单图形旋转90°,进一步认识轴对称图形及其对称轴,能画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。
2. 使学生经历从平移、旋转和轴对称的角度欣赏和设计图案的过程,积累一些图形变换的经验,初步感受图形运动的结构美,体验平移、旋转和轴对称的应用价值,发展初步的推理 能力和空间观念。
3.使学生在认识平
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