苏教版二上语文《水乡歌》第二课时.docVIP

《水乡歌》第二课时 一、教学目标： 1.???? 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、掌握10个生字，本课时重点检查7个生字，学习3个生字。 3、理解诗歌内容，想象诗歌所描绘的画面，体会诗歌的韵律美，感受水乡的美 丽以及水乡人们的勤劳快乐，激发学生热爱自然、热爱生活的情感。 二、教学重点： 1、指导有感情地朗读，能读出诗歌的节奏感。 2、通过对“荡、飘”等重点词语的理解，想象诗歌所描绘的画面，感受作者表 达的精当，体会诗歌的韵律美。 三、教学过程： （一）复习导入。 师：昨天我们学习了一首非常美的小诗，叫—— 众生：《水乡歌》。 师：我们还认识了许多生字朋友呢！请小朋友们拿出老师给你们准备的作业纸， 根据拼音填一填生字。注意把字写规范，看谁书写的姿势最端正！ （生写生字，师巡视） 师：我们一起来看看他写的对不对呢？ （课件出示一个孩子的作业） 水乡水多， 处处绿水dàng(荡)qīng(清)波。 水乡chuán( 船 )多， 白fān(帆)片片piāo(飘)满河， 水乡歌多， zhuāng(装)满一luó( 箩 )又一luó（ 箩 ）。 师： “船”的第五笔是提，并且不穿过右边的一竖。第八笔没有钩。 “ 帆”和“飘”的“横折斜钩”要写好。 “装”上面的右半部分是“士”。 自己检查一下，全对的举手，错的认真订正