2012年2-一)学期科研训练题目.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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科研训练 Academic Research Training 一、目的 提供给学生参与科学研究和技术开发的机会,使得学生得到科研工作的基本训练。促进教学与科研相结合,培养学生的科研意识,团队精神和协作能力。通过科研训练使学生逐步形成严谨的科学研究作风和学术道德品质,锻炼和提高实践能力。 二、方法 指导教师下达训练题目并分配任务,由学生组成研究小组(1-2人),在下面的33个题目中自由选题,独立或合作完成训练题目,每组学生要进行调查研究、文献查阅、方案设计、实验分析、撰写总结等过程。 三、成绩评定 选择题目后,每组学生给出开题报告(课题研究的意义,课题的发展趋势,研究方案,关键技术,预期达到的目的,研究计划进度,参考文献。字数不少于2000字,参考文献不少于5篇。开题报告将在开课以后第4次课收取)。项目完成以后需要撰写科研训练总结报告(如项目研究成果,是否达到预期目标,结合完成的论文和总结设计图纸、模型、软件),项目组负责人还需汇报本组项目完成情况。教师根据这两项报告以及平时出勤给出优、良、中、及和不及的成绩。参加校外实习不能参与科研训练的同学(需交正规的自主实习申请和实习证明),必须按时交开题报告和科研训练总结报告,内容可以是校外的题目,也可以是校内的题目。校外实习同学的成绩完全由报告内容决定。 四、题目简介 1. BP算法的研究与应用 研究神经网络中前馈型神经网络的结构及训练算

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