2012年2003年杭州市中小学教师教学能力水平考核初中语文试卷.docVIP

03年应考教师须知： 　　1．?本卷分三个部分，满分100分，考试时间120分钟。 　　2．?答题前，请在密封区内填写市县（区）名、校名、姓名、准考证号和所申报的职称。 　　3．?答题要做到字迹清楚，行款整齐，卷面整洁。 　　4．加*号的试题，申报高级职称者必做，申报中级职称者不做。 　　题?号?第一部分?第二部分?第三部分?总?分 　　得?分??????? 　　第一部分（30分） 　　1．“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力”是语文课程的基本理念。对这一理念，你是怎样理解并在教学实践中加以实施的？请简要阐述。 　　2．教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准》在“实施建议”中提出了哪些“教学建议”？请你先分条简述这些“教学建议”，再联系自己的教学实际，就某一条教学建议简要说明贯彻情况。 　　第二部分（30分） 　　3．鉴赏文学作品中的人物形象，是文学作品教学的重要目标，也是提高学生文学作品鉴赏能力的重要内容。而教师的指导得法，对学生鉴赏能力的形成和提高起着重要作用。你是怎样指导学生鉴赏文学作品中的人物形象的？请举例简要阐说。? 　　4．复述、讨论、交流，是锻炼学生口头表达能力的有效方式。下面是听说训练课文《牛顿》的教学过程设计，你认为这样的教学设计具有哪些教学功能和意义，请作出简要评析。 　　一、听说训练一：讲述牛顿经历 　　1.整理