七年级生物上册 1.1 形形色色的生物预习导学案 北师大版.pptVIP

第1节 形形色色的生物 你知道吗？ 生物种类繁多，从幼嫩的小草到参天大树，从水中的游鱼到天上的飞鸟，从肉眼看不见的微小生物到海洋中庞大的蓝鲸······ 学习内容 动物 植物 真菌 细菌 病毒 生物的多样性使自然界生机勃勃 1.物种多样性：生物学家发现命名并记录了200多万种生物，期中70%以上是动物，约22%是植物和真菌。据统计，地球上生活过的生物很可能有10亿种左右。 2.遗传多样性：不同生物体内，控制性状遗传的遗传信息是不同的，即使同种生物，不同个体的遗传信息也不尽相同。 3.生态系统多样性：生物与其生存的环境相互影响、相互作用，构成了生态系统。 森林生态系统 湿地生态系统 海洋生态系统 生物有区别于非生物的特征 1.应激性： 生物遇到外界刺激时能够做出的规律性反应，应激性能够使生物“趋利避害” 河豚的应激反应 平静时的河豚 受到惊吓的的河豚 2.生长：生物界普遍具有的特性 菜豆的生长 蘑菇的生长 3.繁殖：生物产生后代的过程 青蛙抱对产卵 猫的一家 4.新陈代谢 绿色植物通过光合作用制造“食物” 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。 鲸呼吸时产生的雾状水柱 小鸟在呼吸 动物和人通过多种方式排出体内废物，如排尿、出汗、呼出气体。 排尿 出汗