八年级生物上册 第六单元 第二章 认识生物的多样性同步练习1 （新版）新人教版.docVIP

认识生物的多样性 【双基巩固】 1.2011年5月20日,由中国-欧盟生物多样性项目策划,与中国科学院国家科学图书馆共同主办了名为“青年与生物多样性——关爱生命·守护地球”的主题环保公益活动,其目的主要是宣传生物多样性保护理念。生物的多样性的内涵不包括(　　) A.基因的多样性　　　　　 B.生物种类的多样性 C.生活环境的多样性 D.生态系统的多样性 2.(2013·昆明模拟)不能表示生物多样性的是(　　) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 3.我国植物资源十分丰富,哪些植物的种类居世界第三位(　　) A.苔藓植物、蕨类植物和种子植物 B.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 C.藻类植物、蕨类植物和种子植物 D.藻类植物、苔藓植物和种子植物 4.(2013·昆明模拟)袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种,这是利用了(　　) A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 5.我国的动物种类在世界上占有的百分比最高的是(　　) A.鱼 B.两栖动物 C.鸟 D.哺乳动物 6.我国生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是(　　) A.有广袤的陆地 B.有辽阔的海洋 C.人口众多复杂的地形和多样的气候