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- 2017-01-03 发布于贵州
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松阳县小学科学三年级(下册)单元检测试卷
第一单元
一、填空题。
1.文字、图画。
2.根、茎、叶、种子
3.根、茎叶
1.√ 2.× 3. × 4.×5.√ 6. ×7. × 8. √9. √10. √
三、选择题。
1. C 2. A 3. A 4. A 5. C 6. A 7.?B??8.??A 9. D 10. D
四、连线题。
1.用连线的方法表示根、茎、叶的作用
根 光合作用
茎 吸收水分和养料,固定植物的作用
叶 支撑植物及输送水分和养料的作用
2.请将下列植物的茎与它们的外部形态一一对应起来。
红薯的茎 直立茎
竹子的茎 缠绕茎
葫芦的茎 攀缘茎
葡萄的茎 匍匐茎用
五、实验与探究。
1. 3、2、4、1
水面被植物油密封,水就不会因蒸发变少。
变少了,植物的根能够吸收土壤中的水分,满足植物生长的需要。
2.
(2)略
(3)略
(4)植物的叶子都是平展的,而且在植株上交叉生长。
3.因为绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出养起来,所以小老鼠暂时不会憋死。(大概
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