翻译3：个人责用任与社会责任翻译.docVIP

摘要 大学经历无数的变换由于具有挑战性的环境。在研究绩效管理制度与个人利益的冲突就是其中之一。责任的命令是在我们的行动带来提高科研绩效管理方面讨论的聚光灯下，什么raison dêTRE使复杂。适应规范的利益相关者理论我们揭露一个特别注意在研究绩效管理制度和个人责任的伦理问题的主要观点。从方法的角度来看，学者们采访了使用半结构化问题。本研究的结果表明，非大学和学术从利益和P oorly发达的文化责任责任功能不兼容的原因，从伦理学的角度特别是在研究绩效管理；然而，研究？结果不建议如何衡量协同利益的影响程度。 1.简介 塑造策略，大学注重可持续发展的研究和高等教育系统一般是 在知识社会的发展基础，知识经济的增长和可持续发展,社会和经济福利。 同样，大学有助于培养创造性的，受过良好教育的，高贵的，有道德责任，公民， 自主创业人格。由于全球的过程中，高校的受众转换提出了新的挑战。在这方面，大学的职责的问题和新的解决方案下维护自然创造公共利益的追求。 本研究是基于个人负责可能主要康德哲学思想之一 他/ ER行动的后果，并没有人将这些后果：神，不利 情况等（芭瑞诺娃，2007，p. 150）。道德哲学家乔纳斯，阐述康德哲学 参数，分析了道德责任的命令。他强调，尽管如此，优先级应给予不行动的形式，但其内容（乔纳斯，1984，p. 85）。我们选择用我们的行动转