中心个学校行政是领导工作考核办法.docVIP

XXX中心学校行政领导工作 考核办法（试行） 为了切实加强对学校行政业务工作的管理，进一步明确各处室工作人员的岗位职责、年度任务和工作目标，充分调动工作积极性和创造性，确保学校工作任务和上级布置的重点工作圆满完成，根据本校实际，特制定本考核办法。 一、考核对象。 中心学校成员 二、考核内容。 校务行政业务工作，本着突出重点、求真务实和注重创新的原则；学校行政人员，本着注重人格魅力和工作业绩的宗旨，确定如下考核内容：基础工作、日常工作、重点工作。（满分100分） 三、考核标准。 （一）、基础工作项目： 1、基础工作（30分） （1） 按要求制定各阶段工作计划，做到目标明确，思路清晰，重点突出，措施到位。（10分） （2） 各岗位按要求每月按时（当月最后三天）上报本月工作完成情况和下月工作安排。（10分） （3） 各行政人员要根据行政会布置、上级督查要求和本口工作计划，认真确定本岗位目标责任分解内容，确定工作重点、完成时限及验收标准。（10分） 2、日常工作项目。（40分） （1） 认真完成各室环境卫生、值日、值班等有关行政工作的各项任务（10分）。 （2） 履行规定的教育教学、后勤服务的岗位职责（10分）。 （3） 积极参加学校各项集体活动，完成教师会上所布置的各项任务（10分）。 （4） 完成本口日常行政事务工作。（10分）。 3、重点工作。（30分） 重点工作主要指学校中心工作、本年度岗位目标责任考核表中明确的各项工作任务和上级确定的中心任务。 （1）完成行政会确定的由各人承担的重点工作任务。（10分） （2）完成行政会安排的工作任务。并完成规定的听课节数（每周至少一节，一学期至少20节）。（10分） （3）完成县教育局、镇政府、镇中心学校督查的各项工作和教职工代表建议、提案需办理的工作。（10分） （二）加、减分项目： 1、 加分项目 （1）、个人获镇、县、州、省、国家级表彰奖励的，分别加：10、20、30、40分。 （2）、各口工作在镇、县级有关会议上作经验介绍的，分别加10、20分。 （3）、在县、州相关媒体、报刊、杂志上发表与工作相关的论文或报道的，分别加20、30、分。 （4）、本口工作有创新，社会影响好，在学校教师大会特别受到通报表扬的，责任人加10分，协助行政人员加5分。 （5）、参加、市、县、校级组织的各项活动，并为学校赢得较高荣誉的，每次5分。 （6）、对学校重点工作提出切实可行的合理化建议，被采纳，确有成效的，酌情加分。 2、 减分项目 （1）、基础工作项目，没按考核内容做，按其对应分值减分。 （2）、日常工作项目，没按考核内容做，按其对应分值减分。 （3）、在重点工作中，各口人员如因工作拖拉、渎职，给学校造成较大负面影响的，视情节轻重，减5-10分，并在年度评优中对本人实行一票否决。 四、考核办法 。 行政业务工作的考核途经，主要有：听取各口工作情况介绍，看有说服力的档案资料，阅各月报表和平时工作记载情况，汇总教师代表反馈意见。 五、考核时间。 每学期末进行总评。由校长不定期检查，学校办公室主任（兼任）根据情况随时检查记载，交校长审核。 六、结果处理。 1、 考核结果作为行政津贴发放的依据，按实得分作为百分比计算行政津贴。 2、 考核结果与评先评优挂钩。 3、 每学期末评选优秀行政领导，予以表彰奖励。 注：本方案从2009年3月1日起实施，望全体教职工共同遵照执行。 XXX中心学校 2013年9月1日 触电急救演练方案 触电事故是常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。 一、预案适用范围 本应急预案演练方案适用本公司所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。 二、模拟演练情况 假设触电事故发生在升压站设备区，由于生产运行人员不小心踩着裸露电线，导致触电倒地，情况十分危急。 三、演习要求 施救者要使触电者脱离电源，进行意识判断，口对口（鼻）人工呼吸，胸外心脏按压。施救过程及时、正确。 四、演习时间 演习时间定于2012年6月8日15点到16点30分。 五、预案组织机构及职责： 总指挥：主要责任： a、全面负责现场应急急救工作； b、决定启动应急预案； c、指挥应急急救工作。 副：主要责任： a、组织应急急救工作； b、协调各部门统一调度工作； c、负责调查、监测及急救方案的确定。 现场指挥：主要责任： a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场