九年级思想品德 第十一课第二框《在竞争中和平发展》导学案 鲁教版.docVIP

第十一课 走向世界的中国 第二框《在竞争中和平发展》 一、学习目标： （1）情感、态度、价值观：增强民族忧患意识和紧迫感，树立全球观念、平等意识、参与意识和文化学习意识。 （2）能力：培养学生理解、分析问题的能力及辩证看问题的能力。 （3）知识：我国当前面临的机遇和挑战，如何树立全球意识，更好地为开放的祖国做贡献。 二、学习重点难点： 重点：日益开放的中国对青少年提出哪些要求？ 难点：我国应如何面对机遇和挑战？ 三、导学流程： （一）视频导入： 视频播放：中国外贸形势机遇大于挑战 教师：在经济全球化和世界格局多极化的世界发展新形势下，我们国家的发展既有机遇可抓，也有严峻的挑战存在。当前，我国正在进入全面建设小康社会的关键时期，更要认清当前形势，抓住机遇，加快发展。那么我国当前面临的机遇和挑战分别是什么？又该如何面对这些机遇和挑战？我们青少年又应如何适应世界形势发展需要，为祖国发展做出贡献呢？请同学们带着这些问题学习本课内容——《在竞争中和平发展》 （二）明确目标： 学生阅读目标 （三）预习检测： 1、进入新世纪，我们面临的发展机遇有哪些？我们同时面临哪些挑战？ 2、我们应怎样抓住机遇，迎接挑战？ 3、我们该怎样适应形势发展，立足世界，为祖国多做贡献？ （四）展示反馈 1、抓住机遇，应对挑战 （1）分析以下材料，回答当前我国面临哪些发展机遇？ 材料一：2006年，海尔实现全