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- 2017-01-03 发布于海南
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* * 第四单元 第二节 感 受 使 命 教学目标 情感、态度与价值观: 1、了解不同时代 不同使命 2、掌握我国进入改革开放新时代我们新的使命 能力目标: 深切感受新的时代赋予我们崇高的使命, 努力学习创造条件,将来担当应有 的社会责任。 合作、探讨与交流 1、什么是使命?使命与理想之间有什么联系? 2、你是如何理解“时代不同,人们的使命也不同”这句话的? 请举例说明。 3、二十世纪八十年代以来,我国进入了改革开放和建设社 会主义国家的新时期。新的时代赋予我们的神圣使命是什么? 4、当个人的理想愿望与时代发展的要求不一致时该怎么办? 历史使命与个人理想是对立的吗? 近代中华民族的两大历史任务: 1、十九世纪中叶至二十世纪中叶: 2、二十世纪中叶至二十一世纪中叶: 实现国家民族的独立与解放 建设中国特色的社会主义,把我国建设成为 富强民主文明的社会主义强国,实现中华民 族的伟大复兴。 1、在实现这两大历史任务的过程中, 中国历史上挺立潮头的三位 巨人是谁? 2、他们的伟大实践及历史功绩各是什么? 伟大的革命先行者——孙中山先生 新中国的缔造者 第一领导集体的核心 毛泽东 改革开放的总设计师 第
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