九年级数学 平行四边形；矩形，菱形，正方形的判定 苏科版.docVIP

初三数学平行四边形；矩形，菱形，正方形的判定江苏科技版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 平行四边形；矩形，菱形，正方形的判定 学习目标： 知识与技能目标： 1. 掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理； 2. 能够运用判定定理进行有关的计算和证明； 3. 了解反证法的定义。 情感与态度目标： 通过观察归纳，类比，推理，体会数学活动中所蕴含的探索性和创造性，证明过程的严谨性和结论的确定性。 二. 重点： 平行四边形、矩形、菱形、正方形判定定理 三. 难点： 平行四边形、矩形、菱形、正方形判定在实际生活中的应用 四. 教学过程： （一）知识梳理： 知识点1：平行四边形的判定 （I）文字语言： 方法1：两组对边分别平行的四边形是平行四边形 方法2：两组对边分别相等的四边形是平行四边形 方法3：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 方法4：两组对角分别相等的四边形是平行四边形 方法5：对角线互相平分的四边形是平行四边形 （II）数学语言： ∵AB//CD，AD//BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AB=CD，AD=BC ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵AB//CD，AB=CD ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵∠ABC=∠ADC，∠BAD=∠BCD ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵OA=OC