辽宁省2009年中职升返高职《会计电算化》专业职业技能考试大纲.docVIP

辽宁省2009年 中职升高职《会计电算化》专业职业技能考试大纲 一、指导思想 会计职业技能大纲，是为中职毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的。本大纲作为会计专业职业技能考试命题的重要依据，力求紧密结合中职会计模拟实习及会计专业课程的教学内容，做到既有利于学生对会计专业基本知识、基本技能的掌握，又为学生今后进一步深入学习会计理论与方法、提高处理会计业务的实际能力奠定基础。 二、命题原则 1、严格按会计专业职业技能复习大纲的内容和要求命题，不出超纲题、偏题和怪题。 2、试题在突出对学生处理会计业务技能考核的同时，强调对会计基本理论、基本方法的掌握。 三、考试形式 会计手工为闭卷考试，通过模拟会计业务，进行手工操作业务处理，分值为50分；电算化会计为上机操作，分值为50分。 四、考试内容与要求 第一部分：会计手工（考试时间：90分钟） （一）原始凭证的填制和审核 1、各类原始凭证的用途、填制和审核方法。 2、不同经济业务发生时应填制和取得的原始凭证，熟练掌握不同原始凭证所反映经济业务的内容。 （二）记账凭证的填制和审核 1、记账凭证的种类和填制、审核要求。 2、不同经济业务发生时应填制的记账凭证；并根据原始凭证编制记账凭证；熟练掌握通用记账凭证、收款记账凭证、付款记账凭证、转账记账凭证的填制和审核方法。 （三）科目汇总表的编制 记账凭证汇总表、汇总记账凭证。 （四）账簿的登记和错账更正 1、会计账簿的种类、格式和用途。 2、掌握日记账、总账、明细账的建方法。 3、熟练掌握日记账、总账、明细账的登记要求和方法；错账更正方法。 （五）对账、结账 1、了解对账的内容和具体要求。 2、掌握银行存款余额调节表的编制方法。 3、掌握结账方法，正确计算本期发生额和期末余额。 4. 掌握试算平衡表的编制方法。 （六）会计报表 1、掌握资产负债表的编制要求和方法。 2、掌握利润表的编制要求和方法。 第二部分：电算化会计（考试时间：90分钟） 　　（一）、考核总体要求 　　《电算化会计》技能加试是会计电算化专业的一门技能课程。它是计算机与会计相结合的一门交叉性学科。是以会计工作为核心，以电子计算机为手段或工具，进行会计业务，和会计管理活动。该考核的主要目的在于使学生充分认识到计算机替代手工进行会计工作的必要性，掌握会计软件基本操作方法与技能。 　　（二）、考核内容要求 《电算化会计》技能分为部分：建立账套与系统初始化凭证处理会计报表要求： 　　1.财务软件建立账套与系统初始化 　　（1）了解初始化工作需准备的工作； 　　（2）掌握建立新账套的方法；重点掌握账套文件名称与账套名称的区别；会计年度起始日期与账套启用期间的区分；会计科目结构设计； 　　（3）掌握账套参数设置方法会计科目设置、设置。 　　（4）掌握初始数据录入方法各初始数据间的关系和计算方法； 　　2.财务软件凭证处理 　　（1）掌握记账凭证输入的步骤及操作方法； （2）凭证的查询、审核、过账和汇总方法掌握； 财务软件 财务软件.财务软件会计报表处理 （1）掌握（2）了解自定义会计报表的格式设计方法； （）掌握报表中的数据来源定义 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。 （2）热心：当遇到顾客对所购买产品不太了解时，我们应主动的去