【金识源】2015七年级语文下册 8 背影教案 鲁教版五.docVIP

《背影》 教学目标： 知识与能力： 1、明确文章的线索，体会父子情深。 2、学习抓住人物特征进行细致描写的方法。 3、品味朴实的饱含感情的语言。 过程与方法： 1、在阅读方法上，以朗读训练为重点；内容探究上，以学生自学为主，采用自主、合作、探究的方式；在写作练习上，学习运用截取法来叙事抒情的训练。 2、引导学生用“整体感知、重点研读、合作探究、自主学习”的模式来掌握内容，领悟内涵。 情感、态度与价值观： 1、体味文中血浓于水的浓浓亲情，陶冶学生爱我亲人、爱我生活的高尚情感。 教学重点 1、四次背影、四次流泪的描写作用。 2、感受深切的父爱,体会作者的思想感情。 教学难点 文中父爱的体会及主旨的体现 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、导入。 1、师述：同学们!我想你在很小的时候就学会了唱一首歌唱母爱的歌,你们说是哪一首歌呀?(《世上只有妈妈好》),母爱是最伟大的,可你们知道吗？父爱也是最了不起的。不是有这样一句话吗:“父爱如山”,到底这句话是对还是不对呢?下面我们一起来学习第7课,朱自清的散文——《背影》 2、走近作者。 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。 名篇有《绿》、《春》、《荷塘月色》。作品收在《朱自清全集》里。 《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说