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- 约 8页
- 2017-01-03 发布于河南
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Unit 1 What would you do
【教学目标】
知识与能力:
(1)Some important words and useful expressions
(2)learn the new grammar
(3)Use them to do exercises
过程与方法:
(1)采用任务型教学法,用What would you do if you had a million dollars?这个问句,引出谈论假想情况的话题。
(2)采用提问、启发和归纳的教法,让学生易于接受教材内容,培养学生的语言运用能力。
情感态度与价值观:
(1)发展学生的听及识记能力,培养学生综合语言运用能力。
(2)通过本节课的学习,激发学生对社会的关注, 增强奉献意识,使学生形成积极的情感态度,主动思维,大胆表述,提高语言实际运用能力
【重点难点】
重点:
Learn words and expressions in Section B.
难点:
Improve the ability of using English.
【教具准备】录音机,图片,多媒体
【教学过程】
Free Talk
“What would do if you had a million dollars?”
Step 1. Revision??? 1.Check the homework exercises
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