2014-2015二年级品德与生活下册教学计划 .docVIP

2014-2015二年级品德与生活下册教学计划 　　一、 学生情况分析　　经过一年的学习，二年级儿童已经懂得了如何用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感受生活。学生已经学会了一些知识，培养了能力，并养成了一些好的行为习惯。初步掌握了儿童与自我、与社会、与自然的基础知识和某些技能。学生能在老师的引导下观察生活，发现问题，并能及时的整理反思 。潜能生滞后的原因主要是没有充分体验生活，领悟生活。　　二、 教材分析　　品德与生活是一门活动型的综合课程，教学要体现生活性、开放性、活动性。　　本册教学内容分5个单元主题：自己拿主意、献出我们的爱、我们去发现、你好，祖国妈妈、愉快的收获。每个单元下设若干二级活动主题，有的二级主题下又分设了三级活动主题，各活动主题既相对独立，又互相联系，整体地为单元主题服务。每个单元内容结构呈树状分布。　　各个单元的目标主要体现如下：　　能初步分辩是非，能为解决问题提出自己的看法或建议，选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。体验帮助他人、给他人提供方便的快乐，有同情心，愿意帮助他人。通过各种活动了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，为自己是中国人感到自豪。能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。　　三、教学重、难点：　　教学重点：　　1、能分辨是非，能为解决问题提出自己的看法或建议。　　2、乐于帮助他人。　　3、学习用观察、比较、小实验等方法进行简单的探究活动。　　4、能用多种方法收集资料，并 简单的整理和应用。　　教学难点：　　教育学生养成良好的习惯和优秀的品格：　　1、珍爱生命、热爱自然、热爱科学。　　2、自信、诚实、求上进。　　四、 教学方法及措施　　1、认真学习《全日制义务教育品德与生活课程标准》，把握课程的实质。　　2、树立开放的、综合的课程观。　　3、树立科学的学生观，充分尊重学生的人格，创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。　　4、确立新的教学观，教学方式服务于学习方式。　　5、尊重学生的差异，进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价。　　6、创造性的使用教科书，开拓性地寻找和使用教学资源。　　五、 教学进度安排　　周次 内容 周次 内容　　1 让我想想 9 我们的科学小组　　2 相信自己 10 可爱的祖国　　3 学习、生活有计划 11 国旗国旗真美丽　　4 我们手拉手 12 敬礼、人民英雄　　5 爷爷奶奶，你们好 13 我在长大　　6 帮帮残疾人 14 努力才会有收获　　7 我发现 15 丰收会　　8 我也做研究 16 期末复习　　17 期末测评 2014年中秋节晚会活动策划方案 方案一：中秋晚会活动方案 活动背景 佳宇物流发展至今以近十年的历史，是专业信息化的综合性物流公司，现有总资产超亿元，全国分公司150余家。佳宇依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络，日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台，为了实现佳宇员工间的互动，增进员工对佳宇的归属感与认同感，巩固和宣传佳宇强烈的企业文化氛围，在佳宇即将步入10年庆的前夕，我国第二大传统节日——中秋之际，举行一台富有亲情特色中秋的晚会，让佳宇人塑造自我，塑造自己的企业形象，在未来的日子里，携手努力创造佳宇新的神话。 活动主题 我行我秀（待选） 亲情佳宇人——与你同行的明天 活动目的 1．让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2．实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。 3．有效的利用活动的过程及其宣传策略，以别于以往的操作，让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇，促进其外部形象和内部文化的形成。 4．通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我，为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。 目标公众 佳宇总部及上海佳宇员工 活动时间 XX年月日晚 活动地点 上海佳宇总部食堂 活动内容 一．节目征集： 1、总部各部门，每一部门至少表演一个节目；上海公司不少于3个节目 2、本周四11点前完成节目申报工作 3、本周五进行排练 4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd 二．XX年中秋晚会现场 主干时间分配 1民乐中秋宣传片 又一段短小的宣传片作为晚会的开端 2领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给佳宇员工致辞，并邀请大家共同举杯 演出 3由各个部门选报的活动（具体编排待订） 4佳宇生活秀 说明：此项活动旨在让佳宇人认识自我，在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门，未来代表的是整个佳宇的形象，从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。 有每