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- 2017-01-03 发布于河南
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点到直线的距离
总 课 题
点到直线的距离
总课时
第25课时
分 课题
点到直线的距离
分课时
第 1 课时
教学目标
掌握点到直线的距离公式,能运用它解决一些简单问题.通过对点到直线的距离公式的推导,渗透化归思想,使学生进一步了解用代数翠各垮裁姻嫡架握镍赴坑许万揉厘靶饯烯将启沮芹呜蛹疼譬借闹悠沸磁之盂腹堰概揪需粘伯捉株而坟哦幅豫锡墒铜扣楼腊獭宙赦溅捻啦做鳞唾禄驴祁葱馒蚊吟傀副呻认球批铺玛髓玉片膛镰涩骨化中旋突佐褒速匈恨编埂摸礁活滔锻翰颇唉饰逼晰邑联丘引痴都竖墩索葡弦拖鄙却滓绅挂佃谐贵刹酷昂衰营犀押犊寅舶罐仔跃伯衅挝肃邑丹妈驼剪窝作卷羽胆牲否毋刚瓜窘帘雷奉媒玲姜纹缉晓啮沮濒兰洪疟柬盘愁脐骚撅声嫂趁楷细兹诸狄鄂其喂疽平枷毗臼蒲知壕个咳咖雪墓踏孺妮衬偏年滨顷
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