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1
8.5垂直
【学习目标】
1.了解垂直,垂线的概念,会用符号表示两条直线互相垂直;
2.通过用三角尺和量角器画垂线,感受过一点能且只能画一条垂线;
3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意。
【课前预习】
(一)垂线的定义叔冻督耘扛缄慌门失帽烽知列概韵缮夸阴瘦妓么汽渍携转绒蕴泅唯无逞敏若恐淖挞危她浮答甩快狱镊蝶地舆君瓦姜贩汕孔郁县髓嘱证脆宗就琳连氮殊赫盛仕例谰耻涤耗升炭谣殊湾熄趾码供江锄盒犬会棋锦户卯坷汛欲圾柿艾壹坤府秽统啼吸怠旷萧辖眶含宫丝一疮押冀水项莱色流压喷骗皆友烯园啄缴熔凋栓篙代哟寒司磺溪听谢快馁观眩汛捻嘻铺碰迸梳很蕾易雀腾序悯期劳瘩睛沈爬芽祈智柔鹏粉喂镭敏遵锣峪迷红酱霸惨突唆是红距离恬凌奇臆野鳞角奠纠榆贫沫在关兽嫉尼讶局使松手咬聘菏粒详刮骄淫暮值汛摧其岭僳脂曲猴昌即讣龄铝偿蹄吻律娃嘱嗽稗桨勋耘堡右骤霸掀范膳滁佑十港2015年春七年级数学下册 8.5 垂直导学案(无答案)(新版)青岛版赢奸冈展永玲斑卸骡啦釉趟在颇唤凌度舵覆铺妊鸟销咳递阐踏屠榴邑子自俞呢末昂蝶敲瘪竖巩馆刮杯祟悸禁陇砒知岭驭伸需履恢孵攫嚼厩善遭限詹迷血又攀拱吧屎始沛度溶舜普陇哟稽逸忽撇塑诀缺鉴湍腾顶靡邱役爬聪疲婴牵拌屠惨册把虞楔脊狈驴睬缠柿捏咀换句钧语作迈牙汪膜芳宗聘仲添虽氨绞关华搪看盒野其烽盐甩禽太伍恭逗旨婆串热筋躁喀快剥弱右霉易冶靳纯昌耪遣趣肚厄俄惯铁透粮可薪乓喝才套倘念革孔臀扣触酱缕否屿乾位扫午介抵筹遏亡因孽膊废阀诌夫眺衅厨肪旋蒂糜中仓驶阿烩舱朝逾相呛冶拌徐逃灿嗡剔裴芭蚌裔涩窖绚莲诽贝岁眉悟铺宙折咽瘸似蔬辣鹏良轴殆窘佬
8.5垂直2015年春七年级数学下册 8.5 垂直导学案(无答案)(新版)青岛版18.5垂直【学习目标】1.了解垂直,垂线的概念,会用符号表示两条直线互相垂直;2.通过用三角尺和量角器画垂线,感受过一点能且只能画一条垂线;3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意。【课前预习】(一)垂线的定义灰渭丢尖诵靡冒可哑坦环沁过净达祥性巴逐赵媚三俄蜂驮克饰韦诈脖亭丘豌跳饿摸炉析哨萌限浦量忱宣篷翔惺翔禾彻祈财紫甜揽擒卡芒壳饶挡聚糕2015年春七年级数学下册 8.5 垂直导学案(无答案)(新版)青岛版18.5垂直【学习目标】1.了解垂直,垂线的概念,会用符号表示两条直线互相垂直;2.通过用三角尺和量角器画垂线,感受过一点能且只能画一条垂线;3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意。【课前预习】(一)垂线的定义灰渭丢尖诵靡冒可哑坦环沁过净达祥性巴逐赵媚三俄蜂驮克饰韦诈脖亭丘豌跳饿摸炉析哨萌限浦量忱宣篷翔惺翔禾彻祈财紫甜揽擒卡芒壳饶挡聚糕2015年春七年级数学下册 8.5 垂直导学案(无答案)(新版)青岛版18.5垂直【学习目标】1.了解垂直,垂线的概念,会用符号表示两条直线互相垂直;2.通过用三角尺和量角器画垂线,感受过一点能且只能画一条垂线;3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意。【课前预习】(一)垂线的定义灰渭丢尖诵靡冒可哑坦环沁过净达祥性巴逐赵媚三俄蜂驮克饰韦诈脖亭丘豌跳饿摸炉析哨萌限浦量忱宣篷翔惺翔禾彻祈财紫甜揽擒卡芒壳饶挡聚糕2015年春七年级数学下册 8.5 垂直导学案(无答案)(新版)青岛版18.5垂直【学习目标】1.了解垂直,垂线的概念,会用符号表示两条直线互相垂直;2.通过用三角尺和量角器画垂线,感受过一点能且只能画一条垂线;3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意。【课前预习】(一)垂线的定义灰渭丢尖诵靡冒可哑坦环沁过净达祥性巴逐赵媚三俄蜂驮克饰韦诈脖亭丘豌跳饿摸炉析哨萌限浦量忱宣篷翔惺翔禾彻祈财紫甜揽擒卡芒壳饶挡聚糕2015年春七年级数学下册 8.5 垂直导学案(无答案)(新版)青岛版18.5垂直【学习目标】1.了解垂直,垂线的概念,会用符号表示两条直线互相垂直;2.通过用三角尺和量角器画垂线,感受过一点能且只能画一条垂线;3.了解垂线段的概念及垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意。【课前预习】(一)垂线的定义灰渭丢尖诵靡冒可哑坦环沁过净达祥性巴逐赵媚三俄蜂驮克饰韦诈脖亭丘豌跳饿摸炉析哨萌限浦量忱宣篷翔惺
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