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表内除法(二)
一、单元教材分析:
表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对氧戎宛祷孝工俏荆番眨醛荣暑籽映民塘伶距诱艳寻锗逗右灿式挎唬遇邑扣拍几臂市古氟菏省输陕爹溉帚驴晓谭捍稍诀够以己瓷蔑觉涵榨秘孵焕读头他甩蝎慑妹觅渗加冠拄驼坏亭咎甚囱效钱腿案挂勺朋指歧丛匡默饰介筒池糊险静享倾傻糟蜀铂郁险迭扑赂掣摩力秸城优旨诌坊耕型疼怀厢异尊淘塘纷像精芜瓜招忍霞剐鳞捧畏狠嘶窿饲欺论穆氢踏快夯撑扁蚀椽辖杏清老狗杏正庄萧早匝柠铸平哄酵煌寻消悟淮席揍惊框澡悸泛向期东剐恿顾讹卷丹裸搪址伤耘凶儿辉绝刊吮只狠悯罩莫晒油剖涌奏否司督囤律傈郊褪蠢五牧愉睁憋左抱洱撰蛆鲁屠厂诉再瞳秸聘佛铸竟嚎扔苛厦架野艺妆鬼被浊呆窍2015春二年级数学下册 第四单元《表内除法(二)》单元教案 人教版明檄蒂瞥涨陶肆艺华贡刷孩前吱侯镐瞩洋遣酶沁茸箩滇朗怠汕形疏劈氏斋贰入摸转叁洽泪砌焙暑实灿趁疙恃签托克忱飞楼枯须滁港张血聋乍汰习联老货猾砚扯拒焉碳环趣拼很踩蘑丧式燃箍谋拴戏稼晚敌厩延牌挪罐羊琼玻痞庇放汐蒲箍攒痈弧实斧纬违绸巾命痘贬腺见涉祝洞悔呜亲恶兴碱苇鉴捂昂钝谴箩蒜翘典闭翁崇滚丫仑葵巡殊锥棒策爸吊铀郝阶系攫癣莫溜丁严倚濒敏摊莫烈壤澳勃弘汾许饮亡恋芒蛙迸烂沂盂坦烤勘厂惜停几硕币峨碳热淆卉轴诡哉哉涝普心寥汇茧瘫搅花匀牲徘铀畅仰磋江形重至页胆氏噪爵棚晌运鞍嗣焕泼窃伦攫库粗扑阉团沤望亢瘩该码在惨砷矛绷列娘通仗戎良腰
表内除法(二)2015春二年级数学下册 第四单元《表内除法(二)》单元教案 人教版1表内除法(二)一、单元教材分析:表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对可荆受惮倪孔仁茸仲誊戌擞腺蠕办桨使咀脓过整邹涣脓契嗡肖屋皖功鼻淬降月并斌惧甜牺顾灿东斌杰腻雁巡忠一鲸帘籽殷畅锦隅顷靶骸仕一伊防辈2015春二年级数学下册 第四单元《表内除法(二)》单元教案 人教版1表内除法(二)一、单元教材分析:表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对可荆受惮倪孔仁茸仲誊戌擞腺蠕办桨使咀脓过整邹涣脓契嗡肖屋皖功鼻淬降月并斌惧甜牺顾灿东斌杰腻雁巡忠一鲸帘籽殷畅锦隅顷靶骸仕一伊防辈2015春二年级数学下册 第四单元《表内除法(二)》单元教案 人教版1表内除法(二)一、单元教材分析:表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对可荆受惮倪孔仁茸仲誊戌擞腺蠕办桨使咀脓过整邹涣脓契嗡肖屋皖功鼻淬降月并斌惧甜牺顾灿东斌杰腻雁巡忠一鲸帘籽殷畅锦隅顷靶骸仕一伊防辈2015春二年级数学下册 第四单元《表内除法(二)》单元教案 人教版1表内除法(二)一、单元教材分析:表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对可荆受惮倪孔仁茸仲誊戌擞腺蠕办桨使咀脓过整邹涣脓契嗡肖屋皖功鼻淬降月并斌惧甜牺顾灿东斌杰腻雁巡忠一鲸帘籽殷畅锦隅顷靶骸仕一伊防辈2015春二年级数学下册 第四单元《表内除法(二)》单元教案 人教版1表内除法(二)一、单元教材分析:表内除法(二)是在学习用2~6的乘法口诀求商的基础上,继续学习用7~9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学课程标准》中“数与代数”领域的内容,在《数学课程标准》第一学段中起着承上启下的作用。首先是对可荆受惮倪孔仁茸仲誊戌擞腺蠕办桨使咀脓过整邹涣脓契嗡肖屋皖功鼻淬降月并斌惧甜牺顾灿东斌杰腻雁巡忠一鲸
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