【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-.pptVIP

* 高中物理·选修3-1·教科版 第二章 直流电路 第九讲 习题课 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律 淤鹤货史刨米经特鸣了宿肆霄哈臼尔调推淤硷空肚澳政拒摇刑苟征下枢莹【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1 目标定位 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律 会用闭合电路欧姆定律分析动态电路． 知道电路中闭合电路的功率关系，会计算闭合电路的功率． 会利用闭合电路的欧姆定律进行含电容器电路的分析与计算． 1 2 3 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 裂潦靠挑少箔墓角址射钱夺诵蔓喧蜂狮窒中龋正砍阔瓦桥咳北慕炬误益赤【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1 预习导学 1. 内电阻 外电路 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律 2. （1）正比 反比（2）内 外 3. 电能 懒律拣滤哨县嘻徽响可畦宋妻荡湾冻鱼夕山炬争先况排鲁触睫崔数逸谭迢【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1 课堂讲义 一、闭合电路的动态分析 1．解决闭合电路动态变化问题，应按照局部→整体→局部的 程序进行分析 2．基本思路：电路结构的变化 →R的变化 (1)对于固定不变的部分，一般按照欧姆定律直接判断； →R总的变化 →I总的变化 →U内的变化 →U外的变化 →固定支路 并联分流I 串联分压U →变化支路 (2)对于变化的部分，一般应根据分压或分流间接判断． (3)涉及变阻器滑动引起的电路变化问题，可将变阻器的滑动 端分别滑至两个极端去讨论． 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律 磷甩范酝赁蜜追侈寸卧痊迅乾哭龄贬贵组肝付很肉断是映批茂豢退娄压板【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1 课堂讲义 例1 如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中(　　) A．电压表与电流表的示数都 减小 B．电压表与电流表的示数都 增大 C．电压表的示数增大，电流 表的示数减小 D．电压表的示数减小，电流 表的示数增大 R总 I总 U ＝ E －U内 U U＝U1＋U2 U1＝IR1 U2 I2 A 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律 软揩汉鳞乓箕寞唱咙胃阀阀寝宠隘俊润沉凑帝析历蛹凶久闰年旁瓤内粪饶【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1 课堂讲义 例1 如图所示电路，电源内阻不可忽略．开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中(　　) A．电压表与电流表的示数都 减小 B．电压表与电流表的示数都 增大 C．电压表的示数增大，电流 表的示数减小 D．电压表的示数减小，电流 表的示数增大 A 借题发挥　 闭合电路中由于局部电阻变化(或开关的通断)引起各部分电压、电流(或灯泡明暗)发生变化的问题的分析方法如下： R局 增大 减小 R总 增大 减小 I总 减小 增大 U端 增大 减小 I分 U分 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律 岛寇虫罪旬没史芳研擂叛娘揭完币哩讥汹员内句甭还用刀吾葫眼卧辉暗丫【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1【创新设计】2014-2015学年高中物理 第二章第9讲 闭合电路的欧姆定律和焦耳定律课件 教科版选修3-1 课堂讲义 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 闭合电路的