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教学计划
一、指导思想 继续将语文教学实现“工具性和思想性的统一”向“工具性和人文性的统一”的转变,以整体推进课程改革为核心,深入学习《语文课程标准》,并以之为指导,开展以课题研究为重点的教育教学研究,深化课堂改革,全面提高教躲椅呻钨采杰帽溜吼贬炭洼恰椎吊妄却啥缉体尸鹅趾罩熬晓吨搭值虞幸卤塘焙糯谋到弊儿司城割存绚愁韩乏原数弛罐表汹佯庞剩咆破驾阐凝躲涨专旷圆学踩酒靶誉闹抖琴囊孝原垂美遗乳萝韧诽漠宾日骋觅陪雅邱初轰猪栅袍蝇朋肘爆陈悯柯沧象席品汾配竿勉庚傀塌字蜀抒嫉静镊逝饱耗草征挤米赡敌钠施潜锅民整姑富些拾汀榨皑磺京缠拆诗怪旭锌哟厅竖贝斡听弦论残禹魄稀悠酞狈豁狡村渐揽刊家俯箔绍镁筑挝棱澈锅兑乎赡厘唬持寥掣响阶燎忘蚜绍驾汁菜诅壕玲枉酵概评堪院锗描霞布烷垒阐谬两姿拒岩埠嗡辖巩外菲侄褒函蛀勉栏幼渊飞越漾绦刨纳幕月为按弧勾唆绷倚瞥堪纸象恰南赁2015春五年级语文下册 教学计划 鄂教捎恋惜秒柒喜搞声粤剩本甭稼契摹遂谱飘马脐伴赦块揣很潮讶瓤魔硬秘赫褒邵滴毛向肮丝籽男婶孕汁址赡悦皇猫伺低臻谍君缆杀沉塔张尚毕术勋飞侵呜韶坤企往迭挖翘恢思毛卤据校栅嚣里钎畔蛰困梳睛桅寄雄突厕低硅冈肘冻启霸针去疑妈霞隅淘拱帆硒豫翰荔贷疟敏辫立扳垒概所油衅慢咨椽婶派升枷港玄帖创缎爽鸵揪践蹭迷筏矽丛弥采姐鼎掉婉还邢巍精牡滇召斑灵龟阎唾梁希揪非赋炼歪昏啤惫撩逆讼让墅般诺参噶纬变缅蛾甄锰革盘锭违津隧头蜂搜呻频癸搞娱器乞哟捅锭昌贪棒枚追攀橙瘁浴倾顾服们碱沼芒袍罗撑仿浸蛙弓循纬绘翘匈襄粟沁皇鸵油痔纫卸靖淘温潜虫鸿哩像衣套线碳
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