【创新设计】2016届高考数学一轮复习 阶段回扣练1课时作业 文 新人教B.docVIP

阶段回扣练1　集合与常用逻辑用语 (建议用时：45分钟) 一、选择题 1．(2014·青岛模拟)已知集合A＝{0，1}，B＝{－1，0，a＋3}，若A?B，则a＝ (　　) A．1 B．0 C．－2 D．－3 解析　由题意知a＋3＝1，a＝－2. 答案　C 2．命题“?x∈?RQ，x3∈Q”的否定是 (　　) A．?x??RQ，x3∈Q B．?x∈?RQ，x3?Q C．?x??RQ，x3∈Q D．?x∈?RQ，x3?Q 解析　根据存在性命题的否定为全称命题知，选D. 答案　D 3.已知集合M＝{x|x2－2x－3＜0}和N＝{x|x＞1}的关系如图所示，则阴影部分所表示的集合为 (　　) A．{x|x＞1} B．{x|x＜3} C．{x|1＜x＜3} D．{x|－1＜x＜1} 解析　依题意得M＝{x|－1＜x＜3}，题中的阴影部分所表示的集合为M∩N＝{x|1＜x＜3}． 答案　C 4．“p∨q是真命题”是“綈p为假命题”的 (　　) A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　綈p为假命题，p为真命题，可得p∨q是真命题；p∨q是真命题，p可以为假命题，q为真命题，从而綈p为真命题．故选A. 答案　A 5．(2015·潍坊模拟)已知集合A＝eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(x\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(x－\f(1,x)＝0，x∈R))))，则满足A∪B＝{－1，0，1}的集合B的个数是 (　　) A．2 B．3 C．4 D．9 解析　解方程x－eq \f(1,x)＝0，得x＝1或x＝－1，所以A＝{1，－1}，又A∪B＝ {－1，0，1}，所以B＝{0}或{0，1}或{0，－1}或{0，1，－1}，集合B共有4个． 答案　C 6．(2014·长沙模拟)已知集合A＝{x|0＜log4x＜1}，B＝{x|x≤2}，则A∩B＝(　　) A．(0，1) B．(0，2] C．(1，2) D．(1，2] 解析　∵A＝{x|1＜x＜4}，∴A∩B＝{x|1＜x≤2}． 答案　D 7．(2015·杭州质量检测)设直线l1：2x－my＝1，l2：(m－1)x－y＝1，则“m＝2”是“l1∥l2”的 (　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　因为当l1∥l2时，－2＋m(m－1)＝0，解得m＝2或m＝－1，所以“m＝2”是“l1∥l2”的充分不必要条件，故选A. 答案　A 8．命题p：若a·b＞0，则a与b的夹角为锐角；命题q：若函数f(x)在(－∞，0]及(0，＋∞)上都是减函数，则f(x)在(－∞，＋∞)上是减函数．下列说法中正确的是 (　　) A．“p∨q”是真命题 B．“p∨q”是假命题 C．綈p为假命题 D．綈q为假命题 解析　当a·b＞0时，a与b的夹角为锐角或零度角， ∴命题p是假命题；命题q是假命题，例如，f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(－x＋1，x≤0，,－x＋2，x＞0，))综上可知，“p∨q”是假命题，选B. 答案　B 9．(2014·合肥质量检测)若全集U＝{0，1，2，3，4，5}且?UA＝{x∈N*|1≤x≤3}，则集合A的真子集共有 (　　) A．3个 B．4个 C．7个 D．8个 解析　求出集合后求解真子集．由题意可得A＝{0，4，5}，所以集合A的真子集有23－1＝7个，故选C. 答案　C 10．(2014·成都诊断)已知α，β是两个不同的平面，则“平面α∥平面β”成立的一个充分条件是 (　　) A．存在一条直线l，l?α，l∥β B．存在一个平面γ，γ⊥α，γ⊥β C．存在一条直线l，l⊥α，l⊥β D．存在一个平面γ，γ∥α，γ⊥β 解析　满足A，B，D项的条件，α与β可能相交．若l⊥α，l⊥β，则α∥β，故选C. 答案　C 11．已知两个非空集合A＝{x|x(x－3)＜4}，B＝{x|eq \r(x)≤a}，若A∩B＝B，则实数a的取值范围是 (　　) A．(－1，1) B．(－2，2) C．[0，2) D．(－∞，2) 解析　解不等式x(x－3)＜4，得－1＜x＜4，所以A＝{x|－1＜x＜4}；又B是非空集合，所以a≥0，B＝{x|0≤x≤a2}．而A∩B＝B?B?