九年级化学下册 第九单元 课题2 溶解度精品同步测试（含解析）（新版）新人教.docVIP

课题2 溶解度 一.选择题 1．下列有关溶液的说法不正确的是（　　） 　 A． 汽水和蔗糖水都属于溶液 　 B． 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大 　 C． 在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化 　 D． 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度 考点： 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度的概念；固体溶解度的影响因素．. 专题： 生产、生活、环保类简答题． 分析： A、根据溶液的特点回答； B、根据溶解度的影响因素来做题； C、根据饱和溶液与不饱和溶液的相互转化关系回答； D、根据溶解度的概念（在一定温度下，某固体溶质在100克溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量．）来做题． 解答： 解：A、溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、稳定、混合物，故对； B、物质的溶解度不一定都随温度升高而增大：如熟石灰随温度的升高溶解度减小；故对 C、改变温度、增加溶质的量或蒸发溶剂或增加溶剂饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化；故对 D、根据溶解度的概念；可知溶解度必须指明温度；故错 故选D 点评： 熟记溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物．知道饱和溶液与不饱和溶液的相互转化关系、溶解度的影响因素、溶解度的概念． 　 2．（3分）在20℃时，测得50 g水中溶解18 g氯化钠恰好形成饱和溶液，从实验中可知（　　） 　 A． 氯化钠的溶解度为18g B． 氯化钠的溶解度为36g 　 C． 20℃时氯化钠的溶解度为18g D． 20℃时氯化钠的溶解度为36g 考点： 固体溶解度的概念．. 专题： 生活实际型；实验探究和数据处理题． 分析： 在叙述固体溶解度时，要指明在一定温度下，在100g溶剂中达到饱和状态，所溶解的质量． 解答： 解：A、溶解度是100g溶剂中溶的质量，还缺少温度，所以A是错误的； B、氯化钠的溶解度为36g，缺少温度，所以B是错误的； C、温度有了，但是18g是在50g水中所溶的质量，而溶解度是指在100g水中溶的质量，所以C也是错误的； D、在20℃时，测得50 g水中溶解18 g氯化钠恰好形成饱和溶液，所以在100g水中最多溶36g，20℃时氯化钠的溶解度为36g． 故选D 点评： 固体溶解度的概念要注意四要素：一定温度、100g溶剂、饱和状态、单位为：g 　 3．（3分）某温度下，将5g氯化钠放入10g水中，得到13.6g氯化钠溶液，该溶液一定是（　　） 　 A． 饱和溶液 B． 不饱和溶液 C． 稀溶液 D． 无法判断 考点： 饱和溶液和不饱和溶液；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系；固体溶解度的概念．. 专题： 实验推断题． 分析： 饱和溶液和不饱和溶液的判断，主要看能不能继续溶解某种溶质． 解答： 解：由题意可知，在该温度下，5g氯化钠只溶解了3.6g，不能再继续溶解，所以所得溶液为饱和溶液．溶液的浓稀是指含溶质的多少而言，并没有具体的界限．溶液的“浓”、“稀”是相对的，如35%的硫酸溶液被认为是稀硫酸，而35%的盐酸则被认为是浓盐酸本题中的氯化钠溶液如果从生活的角度看，已经是很咸的溶液，应属于浓溶液．故不选C． 故选A． 点评： 判断一种溶液是否是饱和，关键看能否继续溶解这种溶质，在一定温度下，在一定量的容剂不能再溶，就是该种溶质的饱和溶液． 　 4．（3分）（2011?威海）下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂（　　） 　 A． 过滤 B． 蒸发 C． 蒸馏 D． 结晶 考点： 过滤的原理、方法及其应用．. 专题： 实验性简答题． 分析： A、根据不溶性杂质不会透过滤纸，溶液会通过滤纸进行分析， B、根据饱和溶液的溶质和溶剂成比例进行分析， C、根据蒸馏的原理进行分析， D、根据结晶的原理判断， 解答： 解：A、过滤只能将没有溶解的固体物质和溶液进行分离，而饱和溶液中溶质是均匀的分布在溶剂中的，不能够分离，故A错误， B、饱和的氯化钠溶液随着溶剂的蒸发，固体会逐渐的析出，故B正确， C、蒸馏是将水提纯的一个过程，将水分离出来，氯化钠就随之析出了，故C正确， D、结晶是将水分蒸发使晶体析出的过程，故D正确， 故选A． 点评： 本体主要考查了在利用过滤、蒸发、蒸馏、结晶等提纯物质时的适用范围． 　 5．（3分）某温度下，将 3g A物质放入7g水中，得到 10g溶液，该溶液是（　　） 　 A． 饱和溶液 B． 不饱和溶液 C． 浓溶液 D． 无法确定 考点： 饱和溶液和不饱和溶液．. 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 根据饱和溶液和不饱和溶液的判断，主要看能不能继续溶解某种溶质． 解答： 解：由题意可知，某温度下，将3gA物质放入7g水中，得到10g溶液，说明3gA物质全部溶解，那么形成的可能