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- 2017-01-03 发布于天津
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自主学习 阅读教材P47-53,思考: 1、传统的师生关系是怎样的? 2、新型的师生关系的内容是什么? 3、我们应该怎样和老师交往? 4、在与老师的交往过程中,我们应该注意什么? 勇于沟通—— 老师,我想对你说 请你现在给老师留言,它可以是一句真诚的的感谢,一句赞美,一个祝福,一个心愿,一点歉意或者一个促进良好师生关系建立的建议…… 二、判断: 1、师生之间之所以会在一些问题上构成矛盾冲突与对立,主要是因为彼此的社会角色不一样,看问题的角度和立场不一样。( ) 2、在与老师得交往中,尊敬老师是我们应有的道德品质,善于与老师沟通是我们需要学习的一项重要能力。( ) 3、老师是我们学习的合作者,引导者和参与者,是我们的良师,因此不能成为朋友。( ) 4、我们与老师共同在学校生活,需要建立一种新型的民主平等的师生关系 。( ) 5、建立新型的师生交往关系的基础是:老师要对学生给予充分的肯定,鼓励和期待,而不能否定、批评和指责。( ) 我们可以用哪些方式开展师生交往活动呢? 网络、热线、周记、书信、交谈…… 2.共筑师生情感桥梁 主动沟通 健康成长 1.师生交往新观念 主动沟通 沟通方法 交往礼仪 传统师生观念 新型师生观念 一、选择 1、从小学到初中,我们成长的每一步都离不开老师得引导和帮助,建立良好得师生关系( )
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