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- 2017-01-03 发布于天津
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一、教学目标: 1、情感、态度、价值观目标:感受和体会世界文化的多样性和丰富性。2、能力目标:培养学生鉴赏多样文化的能力。3、知识目标:懂得文化的多样性和丰富性是当今世界的一个基本现实。 二、教学重难点: 重点:了解异国风情,体会其它国家和民族文化的多样性和丰富性。难点:理解文化的多样性和丰富性是当今世界的一个基本现实,我们在对外交往中怎样面对这一基本现实。 世界不同国家和民族的风俗习惯、礼节和忌讳 : (1)、风俗习惯:在印度尼西亚,至少学会唱一首歌,在正式聚会结束时,人们会轮流单独唱歌;在沙特阿拉伯,尽管男人们在打招呼时会亲吻对方,但他们不会当众亲吻妇女;在保加利亚、尼泊尔等一些国家摇头表示称赞,点头表示不同意;在日本不要把菜汤和饭拌在一起吃,因为这是喂猫的;在东南亚一些国家不能随便抚摸小孩子的头顶,坐着不要跷二郎腿;伊斯兰教徒不吃猪肉,在斋月里,日出之后,日出之前不能吃喝。在与外国朋友交往时若不注意当地国家的风俗习惯,会使人误认为对他们不尊重或闹出笑话。 (2)、礼节和忌讳:在国际交往中,人们经常通过赠送礼品来表达谢意和祝贺,以增进友谊。给外国友人馈赠礼品要考虑受礼人的民族特点。赠礼要适时,一般当面为好,既要说明寓意、特点与用途,又要说明它是你精心选择的,不要画蛇添足地说什么“小意思,实在拿不出手”等等,这种过谦的说法会大大减低礼品的分量。(与中国人的
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