八年级政治上册 蓝天之下 我们和谐相处 （下）课件 陕教版.pptVIP

* 蓝天之下，我们和谐相处 “和谐”包括什么内容？ 相互尊重 相互宽容 相互帮助 友善待人 （一）和谐生活需要帮助 玲玲生性热情，乐于助人。班上同学遇到困难，她总是主动伸出援助之手。有一次，临近期末，同学小樱因阑尾炎做了手术，出院后，还得在家休息几天，小樱怕耽误功课，心中很着急。这时，玲玲主动到她家帮她补习功课，使她跟上了学习进度。 如果你是小樱，你的感受是什么？ （二）帮助的相互性 敬人者人恒敬之， 助人者人恒助之， 爱人者人恒爱之。 这段话揭示了怎样的道理？ 有一位盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他：“你眼睛看不见，为什么还要提灯笼走路？”请说说这个盲人为什么这样做？ （三）帮助具有无私性 65岁的约瑟克是一位高山救援队员。他在阿尔卑斯山的冰峰之间工作了40年，每年都有许多陌生人找他。他们围住他，紧握住他的手，然后轻轻拥抱：“约瑟克先生，你是我的救命恩人，忘了吗？”这时，约瑟克总是说：“谢谢你们，谢谢你们。” 约瑟克向他曾经救助过的人说谢谢是因为什么？ （一）己所不欲，勿施于人 小明给班上很多同学起了难听的绰号，引起班上同学的反感。有一天，一个同学给他起了个“臭虫”的绰号，这使他体验到了不被尊重的滋味。幡然醒悟。于是，他主动向自己起过绰号的同学一一道歉。