八年级数学 第十二章 12.1~12.4 北京实验版.docVIP

初二数学第十二章 12.1~12.4北京实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第十二章 12.1平方根、12.2立方根、12.3用科学计算器开方、12.4无理数与实数 二. 教学要求 1. 了解数的平方根、算术平方根、立方根的概念，并能用符号表示它们，通过用平方与开平方、立方与开立方互为逆运算的关系求某些数的平方根和立方根。 2. 了解数系扩展的过程，了解无理数的意义，会按要求对实数进行分类。 3. 了解实数的相反数和绝对值的意义，了解实数与数轴上的点具有一一对应关系，了解有理数的运算律与运算性质在实数范围内仍然成立，能用计算器进行简单的实数运算。 三. 教学重点、难点 （一）重点：平方根及算术平方根的概念、性质及其求法。 （二）难点：无理数的意义。 四. 教学过程 （一）知识要点： 1. 平方根： （1）定义：一般地，如果一个数x的平方等于a，那么这个数x就叫做a的平方根。 即若，则x叫做a的平方根，或a的平方根是x。 a的平方根用表示，读作“正负二次根号a”。 “”是二次根号，这里“”箭头所指位置省略了“2”，亦可写成“” a叫被开方数 （2）性质： ①正数有两个平方根，它们互为相反数。 ②零的平方根是零。 ③负数没有平方根。 （3）开平方：