八年级数学上册 11.1全等三角形（第一课时）课件 新人教版.pptVIP

* * 11.1全等三角形 引入 下列各组图形的形状与大小有什么特点？ （1） （2） （4） （3） 能够完全重合的两个图形叫做全等形 探 究 活动 动手做一做： 比一比： 裁下的纸板和样板的形状、大小是否 完 全 一样？能 完全重合吗？ 跟我学 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 A B C D F E “全等”用“≌”表示，读着“全等于” 如图中的两个三角形全等，记作： △ABC≌△DEF 想一想 A C B F E D 能否记作?ABC≌ ?DEF? 应该记作：?ABC≌ ?DFE 原因: A与D、B与F、C与E对应。对应 顶点要写在对应位置上。 动画 全等三角形对应边相等，全等三角形对应角相等 ∴A B=D E，A C=D F，BC= E F ∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F （全等三角形的对应边相等） （全等三角形的对应角相等） 如图：∵?ABC≌ ?DEF 全等三角形的性质： 方法提练 寻找对应元素的规律 （1）有公共边的，公共边是对应边； （2）有公共角的，公共角是对应角； （3）有对顶角的，对顶角是对应角； （4）最大的边是对应边，最小的边也 是对应边； （5）最大的角是