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- 2017-01-03 发布于天津
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初二物理 第一章声现象复习 人教新课标版
一、学习目标:
1. 复习声音的产生、传播声音的特性噪声以及声的利用等基础知识。
2. 通过复习理解声音产生、传播的条件控制噪声的方法以及声音在生活实际中的用等知识。
3. 会利用声速及运动的速度等知识解答简单的回声计算题
4. 熟悉这部分
二、重点、难点:
重点:声音产生和传播的条件,声音的特,防止噪声的途径。难点:音调、响度和音色的区分,超声波、次声波的危害及在生活中的应用。b. 人耳的听觉频率范围:20Hz~20000Hz c. 人不能听到超声波与次声波 (2)
响度 ① 定义:声音的强弱(大小) ② 其大小与 发声体的振幅 和 听音者距声源的远近有关。 (3)
音色 ① 定义:声音的品质 ② 与 发声体的材料、结构 有关。 5. 噪声的危害和控制 (1)
定义 物理角度:发声体做无规则的、杂乱无章的振动时发出的声音 环保角度:凡是妨碍人们正常休息、工作和学习的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音 (2)来源:交通噪声、工业噪声、社会噪声。 (3)等级和危害:20dB、90dB、50dB。 6. 声的利用 (1)声音可以传递信息:回声测距,B超声音的产生和传播所示将一把金属叉子拴在一根约长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上缠绕多圈插入耳朵然让叉子
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