2016-2017三年级英语上册教学计划 .docVIP

2016-2017三年级英语上册教学计划 　　教师工作计划能够帮助教师有条不紊的进行教学工作，2016-2017新学年开始，xx提供2016-2017小学1-6年级各科最新教师教学计划，供老师们参考学习！更多2016-2017三年级英语上册教学计划，请关注xx计划总结频道！　　一、学生情况分析:　　大部分三年级学生虽然在一、二年级接触了英语，但是并没有形成很大的兴趣， 口语成绩也不是很理想；还有少部分从老家过来的并没有接触过英语的学生，基础比较薄弱。　　二、教材分析:　　这册书的一开始设计了一个Do you know…?单元，用于导入这本书的学习内容。本册书有9个核心单元， 3个复习单元，2个文化单元，3个奖励单元。每个核心单元设计精巧，有对话、词汇、目标语言、练习1、练习2、歌曲、活动1、活动2、3、以及字母。复习单元对学生所学过的进行阶段性的复习巩固。文化单元以话题的形式介绍各种动物和各种美食，选择与学生日常生活密切的以及与本册教学内容相关的题材，利用学过的句型学习新的单词。奖励单元，作为可供选择的教学内容，也可视作机动的复习单元，可根据自己班级的具体情况灵活处理。　　三、教学目的要求:　　三年级英语上册教材的教学目的是使学生通过学习这门课程激发起学习英语的浓厚兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们树起学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音，语调基础，帮助他们具备初步的用英语进行交流的能力。　　四、教学重点难点:　　1、听：能够根据听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。　　2、说；能够模仿示范提出和回答简单的问题。　　3、读：能够辨认字母（大写和小写）和主要单词。　　4、写：能够描摹字母（大写和小写）和主要单词。　　五、教学安排：　　初步安排每个核心单元4个课时：1、词汇；2、对话；3字母与单词；4、单元练习。每个复习单元2个课时。每个文化单元1个课时。教学时间第__1___周到第__3___周教学内容Unit1 Hello!Unit2 What’s this?教学目的Target: What’s your name? I’m Tony. I’m Jenny. What’s your name? I’m Gogo. Nice to meet you. The letters “Aa,Bb,Cc” . What’s this? It’s a desk. And this? Oh,it’s an eraser. And the letters “Dd,Ee,Ff”.教学重点难点Key: hello,hi,goodbye.bye,Gogo,Tony,Jenny,Boomer,Boonie,app-le,ant,banana,bear,cat,carrot.Table,desk,chair,book,pencil,eraser,box,fork,knife,pen,plate.dog,du-ck,elephant,egg,fish,fox.教学时间第___4__周到第_ 6__周教学内容 Unit3 Can you sing? Unit4 Review 1教学目的Target: Can you read? Yes,I can.What about you? No,I can’t.But I can fly.The letters “Gg,Hh,Ii”.教学重点难点 Key: fly,read,sing,draw,swim,cook,goat,girl,hippo,hat,insect,ink.教学时间第__7___周到第__9___周教学内容Unit5 Who’s she?Unit6 What’s his name?教学目的Target: Who’s she? She’s my mother.Who’s he? He’s my friend.Who’s that boy? He’s my friend. His name’s Ben.Look,that’s my teacher.What’s her name?Her name’s Ms Black. 教学重点难点Key: family,mother,father,sister,brother,friend.teacher,student,parent,baby,girl,boy.教学时间第__10__周到第__11___周教学内容Reviews of Unit 1-6.教学目的Review the key words and the master sentences.教学重点难点The Key Words and the master sentences of Target.教学时间第__12___周到第__14___周教学内容 Unit7 Is this